【題目】如下圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程,圖中a、c、d表示某種物質(zhì),①-⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答。
(1)①過(guò)程稱為____________,產(chǎn)物為圖中物質(zhì)a____________,該物質(zhì)為細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同中間產(chǎn)物。
(2)①-⑤過(guò)程中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是[___ ],釋放能量最多的是[ __ ]。
(3)圖中表示CO2的是[___ ]
(4)農(nóng)田被水淹后,農(nóng)作物的根部會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行上述[___ ]過(guò)程所致。
(5)下列敘述中,與圖中相符的是(______)
A.決定物質(zhì)a去路的主要因素是CO2的存在
B.過(guò)程④可發(fā)生在馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)
C.過(guò)程①不產(chǎn)生ATP
D.過(guò)程④、⑤產(chǎn)物不同的直接原因是酶的種類不同
【答案】糖酵解 丙酮酸 ①④⑤ ③ d ①④ D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:本題是對(duì)細(xì)胞呼吸的方式,及不同呼吸方式的物質(zhì)變化和能量變化的考查,其中①④是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸,①⑤是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,①②③是有氧呼吸.圖中a、b、c、d分別表示的是a丙酮酸,b水,c水,d二氧化碳。
(1)①過(guò)程是有氧呼吸第一階段,稱為糖酵解過(guò)程,葡萄糖在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生了2分子丙酮酸和少量的[H],a是丙酮酸。
(2)根據(jù)分析,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是糖酵解過(guò)程和無(wú)氧呼吸過(guò)程,所以是①④⑤,釋放能量最多的是有氧呼吸第三階段,即③過(guò)程。
(3)CO2是在有氧呼吸第二階段丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中生成,所以是d。
(4)農(nóng)田被水淹后,根部細(xì)胞缺少氧氣,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生了酒精和二氧化碳,進(jìn)了①④過(guò)程,酒精導(dǎo)致植物爛根。
(5)A、丙酮酸進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸主要因素是有無(wú)氧氣,A錯(cuò)誤;
B、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,而不是酒精和二氧化碳,B錯(cuò)誤;
C、糖酵解過(guò)程有少量ATP產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;
D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是酶的種類不同,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B.換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)螺旋調(diào)焦
C.換高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D.換高倍鏡后,視野會(huì)變暗,可增加進(jìn)光量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備細(xì)胞膜時(shí)除選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞外,以下哪種材料也可代替
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.大腸桿菌D.黑藻細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食,幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有一定影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量。幼蟲(chóng)密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是
A. 幼蟲(chóng)密度與最大松針長(zhǎng)度波動(dòng)周期一致
B. 幼蟲(chóng)攝食改變了落葉松的豐富度
C. 幼蟲(chóng)密度下降的原因是出生率大于死亡率
D. 幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“ ” 是組成核酸的基本單位之一 ,它的全稱是
A. 胸腺嘧啶核糖核酸 B. 胸腺嘧啶脫氧核酸
C. 尿嘧啶脫氧核糖核苷酸 D. 胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斯塔夫里阿諾斯說(shuō):“盡管達(dá)爾文主義受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視,它還是對(duì)西方社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。它對(duì)適者生存和生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合。”下列對(duì)材料解釋正確的是
A.達(dá)爾文認(rèn)為教會(huì)應(yīng)該從屬于國(guó)家而遭到教會(huì)敵視
B.進(jìn)化論為西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝死碛?/span>
C.進(jìn)化論為17、18世紀(jì)的啟蒙思想提供了科學(xué)依據(jù)
D.進(jìn)化論成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖,圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是( )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙D.甲<乙,且乙>丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是
A.用10倍物鏡觀察玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為⑤,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為⑥
B.為了使丙視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
C.使用②③觀察要比使用①④觀察視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度大
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片,因?yàn)槲锱c像是相反的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過(guò)程,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
①圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
②圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2
③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖
④1分子丙酮酸經(jīng)過(guò)乙、丙兩階段可產(chǎn)生5分子水
⑤圖示過(guò)程在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行
⑥用18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測(cè)到放射性
⑦若葡萄糖進(jìn)入線粒體,可在酶的作用下,生成CO2和H2O
A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥
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