【題目】分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中的B是________________,G屬于糖類,該糖是__________________

(2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是:A:C=________________________。

(3)C的基本組成單位是圖中的______________(填字母)。

【答案】 蛋白質(zhì) 脫氧核糖 1:1 1:2 E

【解析】試題分析:

閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是脫氧核苷酸,基因,DNA和染色體的關(guān)系,先根據(jù)題圖梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合問(wèn)題進(jìn)行解答,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸,1分子含氮堿基和1分子脫氧核糖組成,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。

(1)由題意分析可知,B是染色體的主要組成成分之一蛋白質(zhì);G是脫氧核糖;

(2)通常情況下,1條染色體含有1個(gè)DNA分子,染色體復(fù)制后,著絲點(diǎn)分裂之前,一條染色體上含有2個(gè)DNA分子;

(3)DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,即圖中的E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條由40個(gè)氨基酸組成肽鏈,有甲硫氨酸5個(gè),現(xiàn)用水解的方法去掉其中的甲硫氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,正確的是( )

A. 有兩個(gè)甲硫氨酸在肽鏈上是相鄰的

B. 新生的4條肽鏈總共至少有3個(gè)氨基和3個(gè)羧基

C. 新生的4條肽鏈的肽鍵總數(shù)比最初的四十肽少7個(gè)

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生四次脫水縮合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少的是(
A.葉綠素a,顏色為藍(lán)綠色
B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.胡蘿卜素,顏色為橙黃色
D.葉黃素,顏色為黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾組化合物中,屬于脂質(zhì)的一組是(
A.酶、胰島素、血紅蛋白
B.核糖核酸、脫氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素
D.膽固醇、性激素、維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下表信息,相關(guān)敘述正確的是

(“+”表示有利、“—”表示有害)

A. Ⅰ表示的兩個(gè)物種之間不會(huì)發(fā)生共同進(jìn)化

B. Ⅱ可以表示T2噬菌體和大腸桿菌的關(guān)系

C. Ⅲ表示的物種1和物種2只能是消費(fèi)者

D. Ⅳ關(guān)系中物種2較物種1同化的能量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】谷子是一種重要的旱地作物。研究某地區(qū)夏谷的兩個(gè)谷子品種魯谷10號(hào)和矮88在谷田自然條件下的群體光合作用特點(diǎn),結(jié)果如甲、乙兩圖所示。

請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)測(cè)定,該地區(qū)谷子開(kāi)花后最高光強(qiáng)可達(dá)1500μEm-2s-1以上,依據(jù)甲圖分析__________(填“魯谷10”或“矮88”)對(duì)高光強(qiáng)利用率較強(qiáng)。據(jù)乙圖分析,在田間群體C02濃度相同條件下_______(填“魯谷10”或“矮88”)光合速率更高。

(2)另?yè)?jù)測(cè)定,該地區(qū)清晨谷田群體C02濃度達(dá)360400μLL-1,據(jù)乙圖分析,此階段影響光合速率的限制因素是____________,該因素直接影響光合作用過(guò)程的____________階段。而測(cè)定晴天中午群體C02濃度降到300μLL-1左右,從群體光合速率角度分析,與清晨相比中午CO2濃度降低的主要原因是_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于________________________

⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于___________。

⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于_________。

⑷所有的生物組成_______________

⑸圖中屬于原核生物的是_____________,能夠光合作用的生物是_______________________,含有染色體的生物有______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中,不是只有C.H.O三種元素構(gòu)成的是(

A.纖維素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過(guò)程的完成一定伴隨H2OCO2的生成

B. 在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C. 人體細(xì)胞中完成過(guò)程c的場(chǎng)所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案