【題目】如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ、Bam HⅠ的酶切位點(diǎn),ampR為青霉素抗性基因,tetR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動(dòng)子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、Bam HⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后,其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有、、三種。
(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是;若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是。

【答案】
(1)目的基因—載體連接物;載體—載體連接物;目的基因—目的基因連接物
(2)載體—載體連接物;目的基因—載體連接物、載體—載體連接物
【解析】(1)用EcoRI酶切出的目的基因和質(zhì)粒具有相同的黏性末端,如果放在一起加入DNA連接酶,則可出現(xiàn)三種連接結(jié)果,即會(huì)出現(xiàn)目的基因自身形成的連接物,載體自身形成的連接物和重組質(zhì)粒。(2)載體自身形成的連接物能重新形成完整的tetR基因,具有抗四環(huán)素的特點(diǎn),其他連接物中tetR基因被限制性內(nèi)切酶破壞,不再具有抗四環(huán)素的特點(diǎn);在整個(gè)操作過程中,ampR基因保持完整,質(zhì)粒自身形成的連接物和重組質(zhì)粒都具有抗青霉素的特性。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)在無(wú)催化劑催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在有酶催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能是 段。

(2)在無(wú)催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能是 段。

(3)若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向 移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙 細(xì)胞器名稱)。溶酶體含有多種 。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲] →[乙] 及分泌物中。3H標(biāo)記的氨基酸脫水縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來(lái)自于氨基酸的填寫基團(tuán))。

(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的 化學(xué)本質(zhì)是 )結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是

A尖端、尖端、尖端

B尖端、尖端下面的部分 、尖端

C尖端、尖端下面的部分 、尖端下面的部分

D尖端、尖端、尖端下面的部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列生物群體屬于生物群落的是( )

A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物

B.一個(gè)池塘中的各種水生植物和水生動(dòng)物

C.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌

D.一座山上的各種植物、動(dòng)物、菌類等全部生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,敘述正確的是

試管編號(hào)

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL

A.甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑

B.此種淀粉酶在作用35min后便會(huì)失去活性

C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快

D.此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A. 海水中的海藻可以通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

B. 細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C. 植物細(xì)胞積累鉀離子說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順濃度梯度

D. 液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有

A. 高爾基體,核糖體,中心體 B. 核糖體,線粒體,細(xì)胞核

C. 高爾基體,核糖體,細(xì)胞核 D. 高爾基體,核糖體,線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與動(dòng)物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、
(2)圖甲中B,E細(xì)胞各含有、條染色體:其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的(填標(biāo)號(hào))階段.
(3)在體細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的階段(填標(biāo)號(hào)).
(4)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞(選填“①”、“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是

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