【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是
A.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物不是蛋白質(zhì)
B.組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同
C.動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大
D.脂質(zhì)是動(dòng)物細(xì)胞的主要儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念的說法,正確的是
A. 綿羊的長毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長絨都屬于相對(duì)性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 性狀分離是指雜種個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
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【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,其中正確的是
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 光合作用 | 染色質(zhì)(體) |
A | 念珠藻細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 楊樹根尖細(xì)胞 | 有 | 無 | 有 |
C | 豬成熟的紅細(xì)胞 | 無 | 無 | 有 |
D | 蛙的受精卵 | 有 | 無 | 有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D. 溶酶體和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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【題目】科研人員以河蜆為實(shí)驗(yàn)材料,研究了不同濃度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響,得到了圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)測(cè)定過氧化氫酶活性時(shí),應(yīng)選擇____________作為該酶作用的物質(zhì),以單位時(shí)間內(nèi)___________表示過氧化氫酶活性的高低。
(2)當(dāng)Cd2+、Cu2+的濃度為0~50μg/L時(shí),Cd2+、Cu2+對(duì)過氧化氫酶的活性有___________(“促進(jìn)”“抑制”“無影響”)作用。不同濃度的Cd2++Cu2+對(duì)過氧化氫酶的活性有抑制作用,這可能是Cd2++Cu2+聯(lián)合作用使過氧化氫酶的________________________改變所致。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,各組加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的體積應(yīng)___________________,原因是______________________________________。
(4)過氧化氫酶的特性有___________________、___________________,同時(shí)作用條件溫和。
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【題目】某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞按下面步驟進(jìn)行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)。步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,蓋上蓋玻片,顯微鏡觀察,得到圖甲所示細(xì)胞狀態(tài)。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,顯微鏡觀察,得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。
步驟三:從蓋玻片一側(cè)滴入清水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,顯微鏡觀察,得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。
回答問題:
(1)甲→乙過程中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指___________。在該實(shí)驗(yàn)過程中,判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是______________________。
(2)在宏觀上,乙→丙的實(shí)驗(yàn)過程中,水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度________________處流向溶液濃度________________處。水分子的這種移動(dòng)過程稱為________________________________。
(3)正常情況下,乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________________(“能”“不能”)變色,原因是________________。
(4)圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞,吸水能力最強(qiáng)的是________________________________。
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境
B. 血管中的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞
C. 血漿蛋白進(jìn)入組織液會(huì)引起組織腫脹
D. 內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖和無機(jī)鹽等
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【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是最基本的能量代謝。下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙 兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲為_____,可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。
(2)在甲發(fā)育形成過程中,細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)的蛋白,在細(xì)胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi),在_____ (填場(chǎng)所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi),在__(填場(chǎng)所)中組裝。
(3)甲輸出的三碳糖有兩條去路,一是合成_____;二是在氧氣充足的條件下,可被氧化為丙酮酸后進(jìn)入乙,繼而在乙的_____(填場(chǎng)所)中徹底氧化分解成CO2。
(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時(shí),參與的代謝過程可能有_____。
A.CO2的還原 B.內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸 C.酶的合成 D. H20裂解釋放O2
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【題目】為探究光照強(qiáng)度對(duì)不同植物幼苗光合作用能力的影響,某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜,其它條件均相同的環(huán)境中,測(cè)定結(jié)果如下圖所示。
(1)光照強(qiáng)度為150LX時(shí),B組幼苗光合作用強(qiáng)度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)葉綠體中的ADP的移動(dòng)方向是________________________________。
(2)如果在光照強(qiáng)度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗,則這兩組幼苗的生長速度______(填“相等”或“不相等”),理由是________________________________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1500LX時(shí),限制A組幼苗光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是__________,此時(shí)若突然中斷光照,葉綠體中C5的含量將_________。
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