某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、注射器等。
分析變量：自變量是_________________；檢測(cè)指標(biāo)是血糖含量。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將健康小鼠隨機(jī)均分為兩組，編號(hào)為甲、乙，同時(shí)_______________________________，檢測(cè)其血糖含量并作記錄，作為初次測(cè)量值。
②甲組小鼠注射過(guò)量的生長(zhǎng)激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水。
③一段時(shí)間后，檢測(cè)兩組小鼠的血糖含量并與_____________進(jìn)行比較。
④預(yù)期結(jié)果（請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出兩組可能出現(xiàn)的結(jié)果）。
⑤為探究生長(zhǎng)激素的確是通過(guò)降低胰島B細(xì)胞的敏感度，導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖，請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn)。
_________________________________________________________________________。

過(guò)量的生長(zhǎng)激素  ①給兩組小鼠口服大量的葡萄糖溶液  ③初次測(cè)量值
④如圖所示

⑤再給甲組小鼠注射一定量的胰島素溶液，發(fā)現(xiàn)小鼠的血糖含量很快會(huì)降低。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11）甲病是一種人類單基因遺傳病（設(shè)基因?yàn)锽、b）。表一、表二是某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)甲病調(diào)查的結(jié)果記錄。請(qǐng)分析回答：

（1）分析表一數(shù)據(jù)，可反映出甲病遺傳具有                   特點(diǎn)。
（2）依據(jù)表二調(diào)查的各項(xiàng)，可知該生物興趣小組的同學(xué)調(diào)查的目的是希望了解甲病的       。表二家庭類型二中兒子的致病基因最可能來(lái)自于         (填父親、母親)。
（3）請(qǐng)寫出表二家庭類型三的遺傳圖解。       。
（4）若家庭類型二中患甲病的女兒與一正常男性結(jié)婚后，生了一個(gè)患乙�。ㄔO(shè)基因?yàn)镋、e）的女兒。則該正常男性的基因型為       。
（5）下圖表示某遺傳病由于基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸發(fā)生改變的過(guò)程。

圖中I過(guò)程需要          酶參與，完成II過(guò)程的運(yùn)載工具是       。a、b徹底水解的產(chǎn)物與c、d徹底水解的產(chǎn)物的區(qū)別是                                 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇南京市、鹽城市高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)，二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料：肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管，培養(yǎng)皿等。

（1）其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）

a．取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用_______處理，使其分散開(kāi)來(lái)，配制成細(xì)胞懸液，將其均勻分成5份，置于5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，分別編號(hào)。

b．取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號(hào)l、2、3、4、5，并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入_______，作為對(duì)照組。

c．將步驟b中配制的溶液分別置于5個(gè)培養(yǎng)皿中，搖勻后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

d．取出5個(gè)培養(yǎng)皿，振蕩搖勻后，分別吸取適量的培養(yǎng)液，用_______（工具）在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)并記錄。

（2）請(qǐng)糾正該同學(xué)操作上一處明顯的錯(cuò)誤：_______。

（3）另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如圖所示。

①在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是_______。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出的結(jié)論是_______。

（4）若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞，則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為_______h。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11）甲病是一種人類單基因遺傳�。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b）。表一、表二是某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)甲病調(diào)查的結(jié)果記錄。請(qǐng)分析回答：

（1）分析表一數(shù)據(jù)，可反映出甲病遺傳具有                    特點(diǎn)。

（2）依據(jù)表二調(diào)查的各項(xiàng)，可知該生物興趣小組的同學(xué)調(diào)查的目的是希望了解甲病的        。表二家庭類型二中兒子的致病基因最可能來(lái)自于          (填父親、母親)。

（3）請(qǐng)寫出表二家庭類型三的遺傳圖解。        。

（4）若家庭類型二中患甲病的女兒與一正常男性結(jié)婚后，生了一個(gè)患乙�。ㄔO(shè)基因?yàn)镋、e）的女兒。則該正常男性的基因型為        。

（5）下圖表示某遺傳病由于基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸發(fā)生改變的過(guò)程。

圖中I過(guò)程需要           酶參與，完成II過(guò)程的運(yùn)載工具是        。a、b徹底水解的產(chǎn)物與c、d徹底水解的產(chǎn)物的區(qū)別是                                  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某校高一年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)對(duì)我校各年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行了紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤�，�?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答（注：色覺(jué)正�；�?yàn)锽，紅綠色盲基因?yàn)閎）：

性狀

表現(xiàn)型

高一

高二

高三

男

女

男

女

男

女

色覺(jué)

正常

404

398

524

232

436

328

色盲

8

0

13

1

6

0

 

 

 

（1）上述表格中可反映出色盲遺傳具有___________________________的特點(diǎn).

（2）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某女生色盲且耳垂連生（設(shè)該性狀受一對(duì)基因E、e控制），但其父母均為耳垂離生，該同學(xué)的基因型為_(kāi)_________，母親的基因型為_(kāi)______________，父親色覺(jué)正常的概率為_(kāi)_________.

（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生患有紅綠色盲（由b基因控制），其同胞姐姐患有白化病(由a基因控制)，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下：

①Ⅱ3的基因型為_(kāi)____________，Ⅱ5的基因型為_(kāi)______________ ；

②若Ⅲ7與Ⅲ9婚配，生育子女中同時(shí)患兩種遺傳病的概率是__________.

③在當(dāng)?shù)厝巳褐屑s200個(gè)表現(xiàn)型正常的人群中有一個(gè)白化基因雜合子.一個(gè)表現(xiàn)型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，與當(dāng)?shù)匾粋�(gè)無(wú)親緣關(guān)系的正常男人婚配.他們所生孩子患白化病的概率為_(kāi)_________.

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．(13分)目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術(shù)切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞，在手術(shù)后進(jìn)行化療。菜生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)，二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料：肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管，培養(yǎng)皿等。

(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）

a．取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用___________處理，使其分散開(kāi)來(lái)，配制成細(xì)胞懸液，將其均勻分成5份，置于5個(gè)培

養(yǎng)皿中培養(yǎng)，分別編號(hào)。

b．取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號(hào)l、2、3、4、5，并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入__________，作為_(kāi)_________組。

c．將步驟b中的配制的溶液分別置于5個(gè)培養(yǎng)皿中，搖勻后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

d．從5個(gè)培養(yǎng)皿中吸取適量的培養(yǎng)液置于_____________內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

(2)請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤

①__________________________________________________________________________;

②__________________________________________________________________________.

(3）另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如下：

a.在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是__________________________________________.

b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出的結(jié)論是___________________________________.

(4)在體外培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞時(shí)，除了給予一定量的以維持細(xì)胞呼吸外，提供_________氣體以維持PH值，還需要提供__________環(huán)境，合成培養(yǎng)基需特別添加_____________.

（5）若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為_(kāi)_________h。

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