【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在_________________期。

(2)過程稱為____________________。

(3)指出中的子鏈___________________。

(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有___________的特點(diǎn)。同時(shí)DNA的復(fù)制還具有 的特點(diǎn)。

(5)已知原來DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中A 有40個(gè),則復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需要________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

6)一個(gè)雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制4次,則含14N的DNA分子占總數(shù)的____________,含15N的DNA分子占總數(shù)的____________,只含14N的DNA分子占總數(shù)的_______________,只含15N的DNA分子占總數(shù)的_______________。

【答案】(1)有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間 (2)解旋 (3) (4)半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制 (5)900 (6)100% 12.5% 87.5% 0

【解析】(1)DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)間為有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。(2)圖中α、β為DNA分子的模板鏈,是解旋過程,表示合成子鏈的過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則重新形成DNA。(3)比對(duì)親代α、β鏈的堿基排列順序,過程中合成的、子鏈。(4)DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,即親代DNA分子兩條鏈無論復(fù)制多少次只能分配到兩個(gè)子代DNA分子中去。DNA復(fù)制還具有邊解旋邊復(fù)制。(5)不配對(duì)堿基之和的比值占DNA分子堿基數(shù)的一半,N個(gè)堿基對(duì),腺嘌呤脫氧核苷酸m個(gè),則胞嘧啶脫氧核苷酸為(N-m)個(gè),完成n次復(fù)制需要(2n-1)(N-m)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。即(24-1)×(100-40)=900。(6)根據(jù)DNA復(fù)制是半保留復(fù)制的特點(diǎn),1個(gè)親代DNA復(fù)制4次形成16個(gè)子代DNA,其中只有親代DNA只有兩條帶15N的鏈遺傳到兩個(gè)子代DNA中,其余子代DNA的單鏈全是14N。所以14N的DNA分子占總數(shù)的100%;15N的DNA分子占總數(shù)的2/16=12.5%;只含14N的DNA分子占總數(shù)的(16-2)/16= 87.5%只含15N的DNA分子占總數(shù)的為0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中既能抑制細(xì)胞分裂又能促進(jìn)種子休眠的激素是:

A乙烯 B赤霉素 C脫落酸 D細(xì)胞分裂素

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【題目】下圖為草原也態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解。其中A、B、C分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,D、E、F分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物未被利用的能量,G、H、I分別表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1構(gòu)成食物鏈最基本的概念圖可表示為 文字簡(jiǎn)圖。

2該能量流動(dòng)的圖解必須補(bǔ)充才算完整,該部分用文字?jǐn)⑹鰹?/span> 。

3兔子攝取食物后,不能消化的食物殘?jiān)羞儲(chǔ)有一部分能量,這部分能量將進(jìn)入本圖字母 所表示的能量流動(dòng)過程。

4流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量中,流入到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量最大值的數(shù)學(xué)模型可表示為 數(shù)學(xué)表達(dá)式。

5組成生物體的碳在生物群落內(nèi)流動(dòng)的形式是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說法正確的是( )

A.若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D.若x表示時(shí)間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )

A.

圖中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B.

圖中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C.

圖中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)

D.

圖中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有 的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,其基礎(chǔ)是

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為20×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為 kJ。

(3)圖2中 對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是__________,乙和丙之間的關(guān)系分別為___________。

(5)圖2中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是 (用格式“××→××”表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示.下列說法正確的是( )

A.未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位

B.動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C.在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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【題目】如圖為動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液.據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )

A.1生活的具體環(huán)境為血漿

B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成

C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D.2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處

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【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 用蘇丹IV染液可檢測(cè)生物組織中維生素D的存在

B. 在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中,使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

C. 分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

D. 健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,利于在高倍鏡下觀察

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