【題目】人體內(nèi)某高分子化合物含有CH、O、N、S等元素,該物質(zhì)一定不具備下列哪項功能( )

A. 信息傳遞 B. 催化 C. 主要能源物質(zhì) D. 載體

【答案】C

【解析】試題分析:A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有信息傳遞的功能,A正確;

B、某些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),酶具有催化功能,B正確;

C、細(xì)胞內(nèi)的主要能源物是糖類,而不是蛋白質(zhì),C錯誤;

D、細(xì)胞膜上運輸物質(zhì)的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述正確的是

A相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C當(dāng)DNA復(fù)制時,的形成需要RNA聚合酶

D圖中的CGA序列可決定一個氨基酸,但CGA不是密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的表述,正確的是

A. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

B. W和W,W和w,w和w都是等位基因

C. 隱性性狀是指生物不能表現(xiàn)出來的性狀

D. 雜合子自交后代可能出現(xiàn)純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在松樹的細(xì)胞和松鼠的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有( )

A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線粒體和葉綠體

C.核糖體和線粒體 D.核糖體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲種遺傳。ɑ驗D、d)和乙種遺傳。ɑ驗Ee)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%。且D基因含有2000個堿基,其中有胸腺嘧啶300個。以下敘述不正確的是

A. 甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

B. II-6的基因型是DDXeYDdXeY

C. III-7為甲病患者的概率是1/33

D. D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況 (乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列敘述不合理的是

A. 乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時,膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/span>

C. a—b段電位變化的原因主要是Na+內(nèi)流

D. 突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、胡蘿卜素和果糖等,其流程如下:

(1)玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,需選用纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖,研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶? (多選)

A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌 D.反芻動物瘤胃中的某些微生物

(2)酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 。發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用 法或稀釋涂布平板法。

(3)玉米籽粒中富含胡蘿卜素,其萃取效率主要取決于 , 同時還受到其他多種因素的影響。圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,出現(xiàn)樣品2的結(jié)果不可能因為 。(多選)

A.胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì) B.干燥溫度高,時間長

C.未經(jīng)濃縮蒸餾 D.點樣太快,樣點太小

(4)某實驗室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構(gòu)酶,經(jīng)細(xì)胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后初分離出含葡萄糖異構(gòu)酶的蛋白質(zhì)溶液,透析可去除相對分子質(zhì)量較 的雜質(zhì),所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構(gòu)酶可用電泳法檢測其分子量大小,在相同條件下,帶電性質(zhì)相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越 。

(5)探究PH對葡萄糖異構(gòu)酶活性的影響時, (能/不能)選取斐林試劑進(jìn)行檢測?原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表所示,a、bc、d最有可能是( )


細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

A



較大


B



較大


C





D


﹣﹣

﹣﹣

﹣﹣

A.病毒、植物、動物、細(xì)菌 B.植物、動物、細(xì)菌、病毒

C.植物、細(xì)菌、動物、病毒 D.動物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示,由此可初步推測( )

IAA對擬南芥下胚軸插條 ACC對擬南芥下胚軸插條

形成不定根的影響 形成不定根的影響

A.濃度高于50 μmol·L1的生長素抑制擬南芥下胚軸插條生根

B.濃度高于1 μmol·L1ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根

C.?dāng)M南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D.同時使用生長素和ACC處理擬南芥下胚軸插條能促其生根

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