【題目】下列實例與細(xì)胞膜功能聯(lián)系最小的是

A抗體在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外-

B精子與卵細(xì)胞完成受精作用

C質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞不能繼續(xù)吸水

D效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解

【答案C

【解析】抗體在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,A錯誤;精予與卵細(xì)胞完成受精作用體現(xiàn)了進(jìn)行細(xì)胞膜細(xì)胞間的信息交流功能,B錯誤;質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞不能繼續(xù)吸水是由于植物細(xì)胞壁的保護(hù)功能,C正確;效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是由于人類活動導(dǎo)致的二氧化碳過量排放引起,其不但會使氣候暖化,還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。下列說法錯誤的是

A. 珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,這構(gòu)成了一個生物群落

B. 珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色。據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是互利共生

C. 乙圖表示在酸化的海水中,動物細(xì)胞除了通過緩沖物質(zhì)等的作用,還可以通過主動運輸方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡

D. 減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因為碳循環(huán)具有全球性特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:

1圖甲中細(xì)胞間的信息交流依賴于_________填標(biāo)號,b、c運輸方式符合圖_________所表示的物質(zhì)運輸曲線_________。

2若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為_________填標(biāo)號。Na+、K+的運輸方式符合圖_________所示曲線。

3若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為_________。

4科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用_________法,例如,用臺盼藍(lán)染色,死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的動物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡所利用的是細(xì)胞膜的_________功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對白色(b)為顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是( )

A. 讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變

B. 讓該黑色公豬與黑色母豬(BBBb)交配

C. 讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配

D. 從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述,正確的是

A. 生物性狀改變的直接原因一定是mRNA發(fā)生了改變

B. 在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中,所需的模板、原料、酶各不相同

C. RNA 感染宿主細(xì)胞后均可合成出病毒的DNA

D. 皺粒豌的形成說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 核酸 B. 細(xì)胞 C. 10周的胚胎 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(2—SH → —S—S— + 2H)。若該IgGm個氨基酸構(gòu)成,則形成該蛋白質(zhì)時所形成的肽鍵數(shù)和相對分子質(zhì)量的減少量分別是

A. m6);(m6×18

B. m6);(m4×18

C. m4);(m4×186

D. m4);(m4×186

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室常用PCR技術(shù)對DNA進(jìn)行體外擴(kuò)增,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 需要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶 B. 反應(yīng)過程包括變性→復(fù)性→延伸

C. 95℃時DNA的磷酸二酯鍵斷開 D. 引物與模板結(jié)合后向5’方向延伸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列材料選擇不符合生物工程要求的是( 。

A. 采用植物成熟區(qū)組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒

B. 采用去核的MII期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體

C. 采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體

D. 選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案