【題目】在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可以劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物的種類也有所區(qū)別。這表明
A.群落有一定的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.群落有一定的物種組成和數(shù)量比例
C.群落具有對(duì)其產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種
D.群落的種群間有著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是
A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與運(yùn)動(dòng)前安靜狀態(tài)相比,馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束時(shí),機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是
A.細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素的分泌量減少
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH由弱酸性變?yōu)閺?qiáng)酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖
D.皮膚毛細(xì)血管收縮,機(jī)體散熱量明顯大于產(chǎn)熱量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通金魚體色絢麗多彩,某突變型金魚身體無(wú)色透明,從外面可以看到金魚的內(nèi)臟。普通金魚和突變金魚雜交產(chǎn)生的F1代是一種半透明魚,金魚的這種顯性表現(xiàn)屬于( )
A.完全顯性B.共顯性
C.不完全顯性D.性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.它是無(wú)消耗、多效益的工程 B.追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏
C.實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D.實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括
A. 改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C. 殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合
D. 催化DNA水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的
B.減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義
C.減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D.受精卵中繼承了雙親等量的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分,下列對(duì)它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是 ( )
A.甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解
B.甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化
C.如果甲圖是胰島B細(xì)胞,則3可以促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞
D.血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的敘述,正確的是
A. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]參與三碳酸的生成
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫全部來(lái)自氨基
C. 需氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫全部來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D. 由于水分子間的氫鍵,使得細(xì)胞中的水具有緩和溫度變化的作用
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