【題目】探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根影響的實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是
A. 濃度X、Y、Z之間的大小關系可能為Y<X<Z
B. 實驗說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重性
C. 實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉
D. 探究促進生根的最適濃度時,需設置蒸餾水處理的對照組
【答案】D
【解析】
本題考查探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗,本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理。
X和Y濃度下側芽生長量都比對照組蒸餾水高,說明X和Y起的是促進作用,而Z是抑制作用,因而Z濃度最高,但是不能確定X和Y的濃度高低,有可能為Y<X<Z,A正確;X和Y起的是促進作用,而Z是抑制作用,說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重性,B正確;芽能合成生長素,而生長素能促進扦插的枝條生根,所以扦插的枝條帶芽或幼葉,容易生根成活,C正確;在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組,這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍,在正式實驗中,不需要設置空白對照,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照,D錯誤。故選D。
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【題目】囊泡運輸在細胞的生命活動中非常重要,下列相關敘述中錯誤的是( )
A.囊泡膜的化學成分主要是磷脂和蛋白質
B.生物膜的更新可通過囊泡運輸實現(xiàn)
C.只有內質網(wǎng)才能“出芽”形成囊泡
D.囊泡運輸需要消耗能量
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【題目】某生物個體減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(huán)(如下圖),有關分析正確的是( )
A.形成凸環(huán)一定是由于一條染色體缺失
B.形成凸環(huán)一定是由于一條染色體重復
C.圖中聯(lián)會染色體中含有2個DNA分子
D.圖中所示形狀可通過光學顯微鏡檢出
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【題目】下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列敘述正確的是
A. 細胞①中有兩個四分體,發(fā)生過交叉互換
B. 細胞②有四個染色體組,可來自于細胞①
C. 細胞③中有同源染色體,也有等位基因分離
D. 細胞③、④可以來自于同一個卵原細胞
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【題目】如圖為某動物體內細胞分裂的一組圖象,則有關敘述正確的是
A.上述①②③細胞中染色體與DNA比例為1:2
B.細胞①②③⑤產生的子細胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①
D.④細胞分裂前,細胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1:2
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【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍色、紫色)由兩對獨立遺傳的等位基因(D、d 和 R、r)控制。 下列說法錯誤的是
A.該種植物中能開紫花的植株的基因型有 4 種
B.植株 DdRr 自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是 1/6
C.植株 Ddrr 與植株 ddRR 雜交,后代中 1/2 為藍花植株,1/2 為紫花植株
D.植株 DDrr 與植株 ddRr 雜交,后代中 1/2 為藍花植株,1/2 為紫花植株
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【題目】圖①表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖②是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①中AC段和FG段形成的原因是______________,L點→M點表示___________,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有______________的特點。
(2)圖②中的B圖為__________細胞,對應圖①中的__________段;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖①中的__________段。
(3)圖②中A細胞所處的細胞分裂時期是___________________。
(4)圖①中與GH段和OP段相對應的細胞中,染色體數(shù)目_________(填“相同”或“不同”)。
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【題目】下圖是科研人員用海藻酸鈉固定雙歧桿菌并研究固定后雙歧桿菌繁殖能力的過程,相關敘述正確的是( )
A. 步驟①的目的是獲得代謝旺盛的雙歧桿菌
B. 步驟②需控制凝膠珠在NaCl溶液中的浸泡時間
C. 步驟③之前應計算凝膠珠中雙歧桿菌的平均數(shù)
D. 步驟⑤可利用稀釋涂布平板法接種雙歧桿菌并計數(shù)
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