【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡(jiǎn)稱抑制劑）對(duì)芹菜的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，相關(guān)推論不正確的是（ ）

A．1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)

B．該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（8 h/d）＋抑制劑

C．4、5組對(duì)照說(shuō)明該芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素

D．4、5、6組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

【答案】B

【解析】

試題分析：1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照的自變量均為光照時(shí)間的長(zhǎng)短，都可以說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)；據(jù)圖分析可知，若實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（8 h/d）＋抑制劑，則植株莖的長(zhǎng)度應(yīng)小于第1組；第5組的條件是光照（12 h/d）＋赤霉素合成抑制劑，結(jié)果植株莖的長(zhǎng)度小于第4組，所以4、5組對(duì)照說(shuō)明芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素；6組加入赤霉素后莖生長(zhǎng)得比5組快，所以4、5、6組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸

C. 葡萄糖 D. 脂肪和糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用___________。

A.14C 和180
B.35S和32P

C.14C 和32P
D.35S和180

（2）圖中D表明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，留在細(xì)菌外的是___________，注入細(xì)菌內(nèi)的物質(zhì)是___________；

（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)得出了___________才是真正的遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

（4）自然界中也有少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是___________，所以DNA是___________的遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A．切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B．該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組

C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D．增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)，促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的 （ ）

A．甲狀腺激素 B．雌性激素

C．促甲狀腺激素 D．促性腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說(shuō)法正確的是

A. ATP化學(xué)組成中含有核糖核酸

B. 膽固醇參與動(dòng)物質(zhì)膜的構(gòu)建

C. 遺傳物質(zhì)可以是RNA

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

B．在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

D．在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)藥物破壞下丘腦細(xì)胞后，下列生理活動(dòng)受影響最小的是（ ）

A. 寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌增加，增強(qiáng)代謝維持體溫

B. 人體飯后血糖升高，胰島素分泌增加降低血糖

C. 飲食過(guò)咸時(shí)，垂體釋放抗利尿激素加強(qiáng)水分的重吸收作用

D. 炎熱環(huán)境中皮膚毛細(xì)血管舒張，增加散熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某DNA分子中A＋T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈（α）上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈（β）上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是（ ）

A．35% B．29% C．28% D．21%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案