【題目】由一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性純合親本與雜合體交配，子代中與雙親基因型都不相同的個(gè)體的比例可能是（ ）

A. 0B. 25％C. 50％D. 100％

【答案】A

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因的分離定律的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

如果相關(guān)的基因用A、a表示，則依題意可知，顯性純合親本的基因型為AA，雜合體的基因型為Aa，二者交配所產(chǎn)生的子代的基因型及其比例為AA∶Aa＝1∶1�？梢�，子代中與雙親基因型都不相同的個(gè)體的比例可能是0，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)縮手反射的說法，正確的是

A. 縮手反射的感受器和效應(yīng)器相同

B. 大腦能調(diào)控脊髓中的縮手反射中樞

C. 反射弧結(jié)構(gòu)完整縮手反射就能正常進(jìn)行

D. 反射快慢取決于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（四）回答關(guān)于微生物的問題。

民間傳統(tǒng)酒曲中含有大量的微生物，現(xiàn)進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)分離酒曲中的主要微生物。

【實(shí)驗(yàn)一】將酒曲制成懸液后，分別取不同稀釋度的酒曲懸液接種到GPDA培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)后根據(jù)每個(gè)平板的菌落特征，統(tǒng)計(jì)不同微生物的菌落數(shù)，發(fā)現(xiàn)酒曲中主要有兩類微生物，即酵母菌和霉菌。

在液體中，酵母菌比霉菌生長(zhǎng)快；而酸性培養(yǎng)基中酵母菌比細(xì)菌生長(zhǎng)更適宜。下述方案將酵母菌從酒曲中進(jìn)行了分離。

【實(shí)驗(yàn)二】用小刀切開曲塊，挖取米粒大小一塊投入酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中，然后置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩天。

【實(shí)驗(yàn)三】取渾濁的培養(yǎng)液1mL轉(zhuǎn)接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中并培養(yǎng)，如此重復(fù)多次。多次轉(zhuǎn)接后，取稀釋液用圖所示方法接種在蔗糖豆芽汁平板上。

【1】上述操作過程中的接種方法是______________。

【2】根據(jù)菌落特征鑒別微生物時(shí)，能夠觀察的菌落特征有_____________（多選）。

A. 形狀 B. 顏色 C. 表面 D. 大小

【3】酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液的成分包括黃豆芽、蔗糖、乳酸和水，其中碳源物質(zhì)主要是__________。

【4】上述實(shí)驗(yàn)操作中，需要滅菌的有_________（多選）。

A. 酒曲 B. 小刀 C. 培養(yǎng)液 D. 培養(yǎng)箱

【5】培養(yǎng)兩天后，可見培養(yǎng)液變渾濁，這是因?yàn)?/span>____________________________。

【6】與酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液成分相比，蔗糖豆芽汁平板培養(yǎng)基中少了乳酸，多了瓊脂。這種成分改變的原因是：__________________________________________________________________。

【7】關(guān)于圖所示的接種方法的敘述，正確的是_____________（多選）。

A. 酒精燈提供了局部無菌環(huán)境

B. 接種環(huán)正在酒精燈火焰上灼燒滅菌

C. 接種后的平板需倒置培養(yǎng)

D. 該接種方法能得到單個(gè)菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的研究和應(yīng)用的說法正確的是（ ）

A. 生產(chǎn)果汁時(shí)常用的果膠酶是分解果膠的一種酶

B. 洗衣粉中應(yīng)用最廣、效果最明顯的是堿性淀粉酶

C. 固定化酶是將酶固定在細(xì)胞內(nèi),可大大降低生產(chǎn)成本

D. 由于細(xì)胞較大,固定化細(xì)胞技術(shù)多采用包埋法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 性腺細(xì)胞在核糖體上合成性激素

B. 成熟的紅細(xì)胞在有氧呼吸第三階段合成的ATP多于前兩個(gè)階段

C. 與正常細(xì)胞比，癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化

D. 神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一些實(shí)驗(yàn)試劑的選擇及使用的敘述，正確的是

A. 用健那綠染液染色線粒體時(shí)，需用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞

B. 可將酸性重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液，以檢測(cè)生成的呼吸產(chǎn)物

C. 觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時(shí)，可用龍膽紫染色染色體

D. 在菊花組織培養(yǎng)中，可用酒精和氯化汞溶液對(duì)外植體進(jìn)行滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇石油醚作提取胡蘿卜素的萃取劑的原因是（　�。�

A. 石油醚為水溶性有機(jī)溶劑

B. 石油醚揮發(fā)性強(qiáng)

C. 石油醚不易燃燒

D. 石油醚的沸點(diǎn)較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖(圖丙)回答問題：

（1）提取“玫瑰精油”可用上圖_____所示裝置。圖丙為葡萄果酒生產(chǎn)工藝流程圖，其中沖洗的目的是_____。葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作的順序是在沖洗之_____進(jìn)行的。

（2）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)_____；排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____。

（3）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用_____(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。為了方便后續(xù)年級(jí)使用可用甘油管藏法保存菌種，具體操作方法是將菌種轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在_____（填溫度）的冷凍箱中保存。

（4）若進(jìn)一步制作果醋，需適時(shí)通入_____。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌生產(chǎn)果醋的反應(yīng)簡(jiǎn)式為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示,圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A. 將乙圖位于視野最下方的圖像移到中央，應(yīng)向上方移動(dòng)裝片

B. 若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,圖甲中的組合應(yīng)是②③⑤

C. 從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)玻片→升高鏡筒→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 當(dāng)標(biāo)本顏色較淺時(shí)，應(yīng)選用大光圈和凹面反光鏡

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