關于綠葉中色素的提取和分離實驗:

   (1)某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,操作情況如下表述:

①將5g新鮮完整的菠菜葉,放在研缽中,加入無水乙醇、石英砂、碳酸鈣以后,迅速研磨。

②用毛細吸管吸取少量濾液,沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續(xù)迅速地重復畫2~3次。

③把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴散。

實驗結果失敗,請指出其錯誤并改正:

                                

                                

                                

   (2)某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮  

菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取和分離”實驗,色素層

析結果如圖,請根據(jù)實驗結果回答:

   (1)綠葉組的濾紙條是      (填字母),判斷依據(jù)                                             。

   (2)嫩黃葉組的濾紙條是       (填字母),判斷依據(jù)                                            

(1)①不應該用完整葉片而應剪碎

    ②不應該連續(xù)迅速重復畫線,而應待干后再重復畫線

    ③不應該搖晃以免層析液沒及濾液細線

   (2)A   葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬   B    葉綠素a帶和葉綠素b帶較窄


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,不正確的是(     )

A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素?

B.葉綠體中色素能夠分離的原因是在層析液中的溶解度不同

C.研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進行研磨,不用作任何處理?

D.濾液細線要畫得細而直,避免色素帶間的部分重疊

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1(帶解析) 題型:單選題

下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的描述,不正確的是(     )  

A.用層析液提取綠葉中的色素B.在濾紙條上擴散速度最快的色素是胡蘿卜素
C.研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分D.研磨時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建德化三中高二上學期第二次月考文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的描述中,不正確的是

A.在濾紙條上擴散速度最快的色素是胡蘿卜素
B.用層析液提取綠葉中的色素
C.研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分
D.研磨時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞

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科目:高中生物 來源:吉林市第一中學08級高三第二次教學質量檢測(理綜)生物部分 題型:綜合題

關于綠葉中色素的提取和分離實驗:
(1)某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,操作情況如下表述:
①將5g新鮮完整的菠菜葉,放在研缽中,加入無水乙醇、石英砂、碳酸鈣以后,迅速研磨。
②用毛細吸管吸取少量濾液,沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續(xù)迅速地重復畫2~3次。
③把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴散。
實驗結果失敗,請指出其錯誤并改正:
                                
                                
                                
(2)某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮  
菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取和分離”實驗,色素層
析結果如圖,請根據(jù)實驗結果回答:

(1)綠葉組的濾紙條是     (填字母),判斷依據(jù)                                            。
(2)嫩黃葉組的濾紙條是      (填字母),判斷依據(jù)                                            。

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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1(解析版) 題型:選擇題

下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的描述,不正確的是(     )  

A.用層析液提取綠葉中的色素              B.在濾紙條上擴散速度最快的色素是胡蘿卜素

C.研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分     D.研磨時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞

 

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