【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．囊泡膜屬于生物膜系統(tǒng) B．原核細(xì)胞沒(méi)有生物膜系統(tǒng)

C．核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接相連 D．酶促反應(yīng)可在生物膜上進(jìn)行

【答案】B

【解析】

試題分析：囊泡膜是細(xì)胞中的具膜小泡，屬于生物膜系統(tǒng)，A正確；原核細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)，只能比較簡(jiǎn)單，只有細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接相連，C正確；生物膜可以為酶提供附著位點(diǎn)，所以酶促反應(yīng)可在生物膜上進(jìn)行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黃毛與灰毛為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制，尾形的彎曲與正常為另一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因D、d控制。兩對(duì)基因均不位于Y染色體上，在體色遺傳中，具有某種純合基因的合子不能發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得子一代的表現(xiàn)型及其比例如右圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）決定毛色和尾形的基因位于____________對(duì)染色體上。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：________________________。

（2）親代雄鼠的基因塑為____________，雌鼠通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型為___________________。

（3）子一代中全部黃毛彎曲尾雌鼠與黃毛正常尾雄鼠雜交，子二代中灰毛正常尾雌鼠所占的比例________。選擇子二代中黃毛正常尾雌鼠和灰毛彎曲尾雄鼠自由交配，預(yù)測(cè)子三代的表現(xiàn)型及比例，請(qǐng)用遺傳圖解表示。________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)愈傷組織的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 可經(jīng)過(guò)激素誘導(dǎo)獲得 B. 細(xì)胞高度液泡化

C. 只能分裂不能分化 D. 存在少量突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆豬成功的概率較低，與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。

（1）圖中應(yīng)選擇______________期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植，使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是_________________。

（2）圖中X表示__________過(guò)程，從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成_____________用于PCR擴(kuò)增，PCR的原理是________________。在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù)，進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)，從而反映出____________________。

（3）克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因是___________________________（答出2點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，a～e表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中物質(zhì)c為[H]，在過(guò)程②中也有產(chǎn)生

B. 催化反應(yīng)③和④的酶都存在于線粒體基質(zhì)中

C. 曬干的種子不含水分，因而細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度較低

D. 圖中①②過(guò)程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH值的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，pH屬于________變量。

（2）實(shí)驗(yàn)一的第④步最好選用________（試劑）測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的________。

（3）如將實(shí)驗(yàn)一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？________，為什么？________。

（4）分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可得到的結(jié)論是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. ATP、DNA、磷脂

B. 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、核苷酸

C. 核糖、核糖核酸、核糖體

D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a.b.c.d代表不同的小分子物質(zhì)，A.B.C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是_____________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是_____________。

（2）物質(zhì)b是_____________，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是____________________________。 若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為_____________。

（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____________種，分子中_____________不同，決定了c的種類不同。

（4）物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由_____________決定的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)研究小組對(duì)某淡水河生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，獲取下列相關(guān)信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是淡水河中鯽魚在調(diào)查期間出生率（I）和死亡率（Ⅱ）的變化曲線，其中鯽魚的種群個(gè)體數(shù)達(dá)到生活環(huán)境最大負(fù)荷量的時(shí)間點(diǎn)是_________（填字母）。

（2）圖乙為淡水湖中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_________。

（3）研究小組在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上（等距排列）生活，研究小組調(diào)查橋墩上螺螄的種群密度應(yīng)采用_________法進(jìn)行調(diào)查，取樣方法為_________。

（4）研究人員在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)河中植被的分布有一定規(guī)律，河岸邊生長(zhǎng)的是一些較高的蘆葦、蒲草等植物，而距離河岸稍遠(yuǎn)的地方分布較多的是浮萍、睡蓮等植物，河中心分布較多的是金魚藻、水綿等植物，這體現(xiàn)了群落的_________。人工種植荷花提高了淡水河的景觀觀賞效果，體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。

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