【題目】減數(shù)分裂和受精作用對于維持前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．減數(shù)分裂過程中細胞連續(xù)分裂兩次

B．減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制了一次

C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞

D．受精作用的實質(zhì)是精子和卵細胞的核融合

【答案】C

【解析】

試題減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制了一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，受精作用的結(jié)果是形成受精卵，受精卵的核由精子和卵細胞的核融合而來，而受精卵的細胞質(zhì)幾乎完全來自卵細胞，所以受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自卵細胞。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某退耕農(nóng)田的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構(gòu)成。對此食物鏈的能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/(hm2·a)。

請回答：

（1）在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記50只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的5只。該種群密度是_______只/hm2。正常情況下植物、田鼠、鼬的種群密度能保持相對穩(wěn)定，起主要調(diào)節(jié)作用的是_______調(diào)節(jié)。

（2）退耕還林前，農(nóng)田____________(填“存在”或“不存在”）垂直結(jié)構(gòu)。退耕還林過程中的群落發(fā)生了__________演替。

（3）能量從植物傳遞到田鼠的傳遞效率是__________(保留一位小數(shù)點)%。田鼠同化的能量只有一小部分被鼬同化，主要原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關(guān)，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時的需氧量

A. 少 B. 多 C. 相等 D. 無規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反芻動物如牛和山羊，具有特殊的器官一瘤胃，瘤胃中生活著多種微生物，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究，請回答：

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是_____（多選）。

A.酒精燈 B.培養(yǎng)皿 C.顯微鏡 D.無菌水 E.接種環(huán)

（2） 向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時 ， 若試管口粘附有培養(yǎng)基 ， 需要用酒精棉球擦凈的原因是_____。

（3）剛果紅可與 _____形成紅色復(fù)合物，研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明降解圈的菌落(見圖 1）。圖中降解圈大小與纖維素酶的_____有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強的菌株是_____（填圖中序號）。

（4）纖維素酶高產(chǎn)菌株在-20℃長期保存時，菌液中常需加入一定量的_____ 保藏。

（5）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株 A 和 B，在不同溫度和 pH 條件下進行發(fā)酵，測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖 2，推測菌株_____ 更適合用于人工瘤胃發(fā)酵，理由是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子染色體正常，丈夫染色體的異常如圖一所示：九號染色體有一片段易位到七號染色體上（7、9示正常染色體，7+和9—分別表示異常染色體，減數(shù)分裂時7與7+、 9與9—能正常聯(lián)會及分離）。圖二表示該家庭遺傳系譜及染色體組成，下列分析正確的是

A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的女兒可能性為1/2

B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親相同的可能性為1/8

C. 該夫婦再生一個癡呆患者的可能性是1/4

D. 若一精子含（7+、9），則來自同一個次級精母細胞的精子含（7、9—）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，違背了生態(tài)工程的哪一原理？

A. 整體性原理B. 系統(tǒng)性原理

C. 協(xié)調(diào)與平衡原理D. 工程學原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（ ）

A. 協(xié)調(diào)與平衡原理 B. 物種多樣性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 整體性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下a、b、c、d、e、f是六種有機物，其中a是烴類，其余是烴的衍生物，下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A．若a的相對分子質(zhì)量是42，則d是乙醛

B．若d的相對分子質(zhì)量是44，則a是乙炔

C．若a為苯乙烯(C6H5—CH===CH2)，則f的分子式是C16H32O2

D．若a為單烯烴，則d與f的最簡式一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知綠色植物的凈光合速率大于0才能正常生長。若將某長勢良好的綠色植物放在下圖密閉裝置中，置于適宜的溫度和光照強度下24小時，欲測定該植物在24小時內(nèi)能否正常生長，請簡要寫出實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。(該段時間內(nèi)，瓶中C02足量）

（1）思路：_________________________

（2）結(jié)果及結(jié)論：__________________

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