精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作.回答下列問題:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是_____;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為39、38和37,據此可得出每升水樣中的活菌數為_________。

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌,操作時,接種環(huán)通過_______滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是_______________

(3)在下列示意圖A和B中,______表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng),結果發(fā)現:振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_________的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高___________________的利用率。

【答案】1)檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 38×10

2)灼燒; 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落

3B ⑷、溶解氧 營養(yǎng)物質

【解析】試題分析:(1)微生物培養(yǎng)過程應該進行無菌操作,配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底;由由題意知1ml水樣中的菌落數是(39+38+37÷3÷01×100=38×104個,每升水樣中的活菌數為38×104×103=38×107。

2)對接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌;在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是;將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個細胞繁殖而來的菌落。

3)分析題圖可知,A培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法,B培養(yǎng)皿采用的接種方法是稀釋涂布平板法。

4)由題意可知,振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快,由此可以說明該細菌是需要菌,由于振蕩培養(yǎng)提高l培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質的利用率,細菌生長速度加快。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程。請回答下列問題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內溫度,其下丘腦可分泌________激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官是__________。

(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加__________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進__________對水分的重吸收。

(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調節(jié)中樞產生興奮,使__________細胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于__________調節(jié)。

(4)某人因體內產生了能攻擊胰島素受體的抗體而導致糖尿病,從免疫學上講,這屬于__________病,該糖尿病患者______________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素來降低血糖。

(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經中樞位于______。在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮,興奮以_____________的形式沿著傳入神經傳導,并在____________完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞中酶與ATP的敘述不正確的是

A劇烈運動消耗大量的ATP,但 ATP/ADP的值相對穩(wěn)定

B高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

C植物黑暗環(huán)境下合成的ATP不能用于C3的還原

D溫度和pH都能影響酶降低化學反應活化能的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是(

A.醋酸洋紅可使細胞全部著色

B.醋酸洋紅可使單核期的細胞著色

C.醋酸洋紅可使花粉細胞核著色

D.醋酸洋紅可進入細胞顯示放射性標記

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經發(fā)酵而成的,回答下列問題:

(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段,在酵母菌細胞的_____中進行,其產物乙醇與_______________試劑反應呈現灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的___________中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度______________

(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變?yōu)榇姿岬倪^程,根據醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。

(3)在生產過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段。

(4)醋酸桿菌屬于_______________核生物,其細胞結構中________(填“含有”或“不含有”)線粒體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關微生物營養(yǎng)物質的敘述中,正確的是(

A.是碳源的物質不可能同時是氮源 B.凡碳源都提供能量

C.除水以外的無機物只提供無機鹽 D.無機氮源也能提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是( )

①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構

②植物細胞內會有其他膜結構干擾

③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣

⑤光學顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中的5類有機化合物的關系,每個橢圓形代表一種有機物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是

A. ①~⑤:維生素、脂質、酶、蛋白質、激素

B. ①一⑤:維生素、脂質、激素、蛋白質、酶

C. ①一⑤:酶、蛋白質、激素、脂質、維生素

D. ①一⑤:激素、脂質、維生素、蛋白質、酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于脂質的說法,錯誤的是(  )

A. 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分

B. 脂質具有構成生物膜、調節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能

C. 使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪,預期顯色結果是呈現橘黃色

D. 脂肪氧化分解時提供的能量比等質量的糖類多,所以是主要的能源物質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案