【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 上述過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B. 上述過(guò)程充分說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C. 胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取
D. ①、②過(guò)程都發(fā)生DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯、
【答案】B
【解析】由圖可知,該過(guò)程涉及到許多生物技術(shù),如細(xì)胞核移植入去卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞技術(shù)是細(xì)胞核移植,病人取出健康細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)①②等過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),重組細(xì)胞發(fā)育成囊胚屬于胚胎培養(yǎng),A正確;細(xì)胞全能性指高度分化的細(xì)胞離體后能發(fā)育成完整的生物個(gè)體的潛能。因此上圖不能說(shuō)明細(xì)胞具有全能性,B錯(cuò)誤;胚胎干細(xì)胞在功能上具有全能性,可從早期胚胎或原始性腺中分離獲取,C正確;①②過(guò)程中伴有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程。細(xì)胞分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,為細(xì)胞分裂期做準(zhǔn)備;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過(guò)程,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸的示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B.信號(hào)分子使靶細(xì)胞裂解是溶酶體的作用
C.如圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D.如圖可表示精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),就這個(gè)簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題.
(1)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 .
(2)膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是由于細(xì)胞膜上具有成分.
(3)由圖可知,該結(jié)構(gòu)的是細(xì)胞膜的外側(cè)(選填“上方”或“下方”).
(4)精子和卵細(xì)胞能夠通過(guò)該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合,說(shuō)明細(xì)胞膜具有功能,與此相關(guān)的物質(zhì)是[] .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有A與a、B與b兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞的染色體組成為Ab,則同時(shí)所產(chǎn)生的3個(gè)極體的染色體組成分別為( )
A.A
B.Ab、abB.Aa、Bb、AB
C.Ab、a
D.aB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.若a為核糖,則m有4種,分別是A,T,G,C
B.若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b的名稱是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸或鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
C.構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D.在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到2種a,5種m,8種b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)酶的敘述,正確的是( )
A. 所有的酶都是蛋白質(zhì)
B. 酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
C. 高溫能使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性
D. 酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膠原蛋白分子具有3條肽鏈,每條肽鏈有1050個(gè)氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為
A. 3147個(gè) B. 3150個(gè) C. 1047個(gè) D. 1053
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟(腺)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用
B. 可以分泌胰島素和胰高血糖素
C. 促胰液素是由胰腺分泌的可以入血液循環(huán)
D. 胰島素不能從新鮮的胰腺研磨液中獲得
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況,結(jié)果如下圖所示(晴天為A 組,陰天為B 組。實(shí)驗(yàn)期間CO2 濃度相對(duì)穩(wěn)定,約為0.035%)。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 曲線a~b 段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度、CO2 濃度
B. 曲線c~d 段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先增加后減少
C. 若晴天和陰天8:30 的溫度相同,則A 、B 兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等
D. 若陰天的8:30 光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2 濃度后,B 組葉片的光合作用速率將會(huì)變大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com