灰身剛毛 | 灰身截毛 | 黑身剛毛 | 黑身截毛 | |
♂ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{1}{15}$ | $\frac{1}{15}$ |
♀ | $\frac{5}{15}$ | O | $\frac{2}{15}$ | O |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:后代中表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),因此果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于X染色體上.黑身基因(a)的基因頻率著重看A、a這對(duì)基因的基因型,由于AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常發(fā)育成活,因此存活的AA:Aa:aa=3:8:4,由此計(jì)算基因頻率.
解答 解:(1)親本全為剛毛,子代既有剛毛又有截毛,說(shuō)明剛毛為顯性性狀,則親本的基因型為AaXDXd和AaXDY,兩對(duì)基因自由組合,正常情況下黑身剛毛雄性=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,黑身截毛雄性(AaXdY)出現(xiàn)的概率=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,而表格顯示其只占$\frac{1}{15}$,灰身截毛雄性=$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{16}$,表格顯示其占$\frac{3}{15}$,說(shuō)明子代應(yīng)該有16份,而實(shí)際只有15份,說(shuō)明一份個(gè)體不能存活,灰身剛毛雌性理論上是=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$=$\frac{6}{16}$,而表格中灰身剛毛雌性占出現(xiàn)的概率是$\frac{5}{15}$,與理論值不符合,說(shuō)明有一份個(gè)體死亡,灰身剛毛雌性個(gè)體中AAXDXD或AAXDXd各占$\frac{1}{16}$,都有可能死亡.
(2)若上述(3)題中的假設(shè)成立,原則上F1代基因型總共有3(AA、Aa、aa)×4(雌雄各兩種)=12中,則F1代成活的果蠅共有11種基因型.
(3)白眼為隱性性狀,子代白眼雌性可能是環(huán)境變化引起的非遺傳的變異,也可能是染色體片段缺失導(dǎo)致的可遺傳的變異(XrX°),也可能是基因突變產(chǎn)生的純合子(XrXr),因此需要需要讓這只白眼雌果蠅與任意的一只雄果蠅XRY雜交,觀察后代果蠅的表現(xiàn)型情況.
①若子代白眼雌性是環(huán)境變化引起的非遺傳的變異,則不會(huì)遺傳,后代都為紅眼.
②若子代白眼雌性是基因突變產(chǎn)生的純合子(XrXr),則雜交后是雌雄個(gè)體XRXr與XrY數(shù)量之比為1:1.
③若子代白眼雌性染色體片段缺失導(dǎo)致的可遺傳的變異(XrX°),則雜交后XRXr、XrX°、XrY、X°Y各占一份,其中X°Y死亡,故雌雄個(gè)體數(shù)量之比為2:l.
故答案為:
(1)AAXDXD或AAXDXd
(2)11
(3)出現(xiàn)紅眼雄果蠅 雌雄個(gè)體數(shù)量之比為1:l 雌雄個(gè)體數(shù)量之比為2:l
點(diǎn)評(píng) 解答本題需要熟悉顯隱性狀的判定方法:無(wú)中生有則為隱,有中生無(wú)則為顯;會(huì)用自由組合定律,計(jì)算出各種基因型所占的比例;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷某一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因時(shí),結(jié)合題干由結(jié)果反推,得出結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)試驗(yàn)中應(yīng)采用的最佳交配方法分別是( )
①鑒別一株小麥?zhǔn)呛瑸榧兒献?
②鑒別一只白羊是否是純合子
③鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系
A.自交、測(cè)交、雜交 B.雜交、測(cè)交、自交
C.自交、雜交、測(cè)交 D.測(cè)交、自交、雜交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用 | |
C. | 乳酸菌與醋酸桿菌異化作用類型不同 | |
D. | 酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)有DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菌絲 | B. | 無(wú)一定形態(tài)的群體 | ||
C. | 單個(gè)細(xì)菌 | D. | 菌落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若線粒體受損傷,會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K+ | |
B. | 質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 | |
C. | 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 | |
D. | 胰島素的分泌需要耗能 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
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