【題目】人肝細(xì)胞合成的糖元儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是( )
A. VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)
B. VLDL以簡(jiǎn)單擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C. 肝細(xì)胞內(nèi)的糖元可作為能源物質(zhì)
D. 相同質(zhì)量的脂肪和糖元完全氧化分解釋放能量一樣多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某調(diào)查小組對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查研究的情況,分析回答:
(1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素.為了統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣地,用隨機(jī)取樣法取樣,首先要確定樣方面積.系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.①試寫出該研究的課題名稱: .
②據(jù)圖可知:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,;調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是m.
(2)調(diào)查小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m.)
年份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
A | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 . 入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種和環(huán)境造成危害,其主要原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】弗洛伊德說(shuō)過(guò):“在過(guò)去的時(shí)間里,科學(xué)之手對(duì)于人類樸實(shí)的自戀有過(guò)兩次重大的打擊。第一次是認(rèn)識(shí)到我們的地球并不是宇宙的中心,而是大得難以想象的世界體系中的塵!诙问巧飳W(xué)的研究剝奪了為人類特創(chuàng)的特殊優(yōu)越性,將人類廢黜為動(dòng)物的后裔!逼渲,與“第二次打擊”有關(guān)的理論是
A. 牛頓的力學(xué)體系
B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
C. 愛(ài)因斯坦相對(duì)論
D. 普朗克的量子論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然選擇會(huì)淘汰掉不適應(yīng)特殊環(huán)境的個(gè)體,但對(duì)進(jìn)化論來(lái)說(shuō),“足夠好”就行了,任何生物都不必非要十全十美。按照達(dá)爾文理論,“足夠好”是指( )
A. 適應(yīng)生存與繁殖 B. 有利于環(huán)境改善
C. 物種發(fā)展高級(jí)化 D. 物種體現(xiàn)多樣化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)殘留的情況如下表所列,那么最可能的食物鏈構(gòu)成是( )
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度mg/kg | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
A.D→B→C→E→A
B.
C.
D.A→E→C→B→D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一切動(dòng)植物繁衍得太快,以致自然界無(wú)力供養(yǎng)它們,因此每一代都有許多……死掉了。有什么來(lái)決定哪個(gè)將生存呢?……有幾分靠運(yùn)氣,但還有一個(gè)較為重要的原因。”達(dá)爾文認(rèn)為“較為重要的原因”是五中能否( )
A. 參加競(jìng)爭(zhēng) B. 適應(yīng)環(huán)境 C. 取悅?cè)祟?/span> D. 具有生命力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,若E生物種群總能量為7.1×109kJ,B生物種群總能量為2.3×108kJ,從理論上計(jì)算,A貯存的總能量最少為( 。
A.7.1×108 kJ
B.4.8×107 kJ
C.5.95×107kJ
D.2.3×107kJ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)細(xì)胞核功能較為全面的闡述是( )
A. 與生物體的遺傳和變異有關(guān)
B. 控制細(xì)胞的代謝
C. 與生物繁殖后代有關(guān),是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所
D. 遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某動(dòng)物細(xì)胞中部分染色體示意圖,圖中均有性染色體X。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞中具有同源染色體的是圖________;等位基因的分離發(fā)生在圖________。
(2)該動(dòng)物體內(nèi)有可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞的器官是________。圖中含有X染色體數(shù)目最多的是_______。乙細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_________
(3)人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其細(xì)胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體,此細(xì)胞不可能是________ 。
①初級(jí)精母細(xì)胞 ②次級(jí)精母細(xì)胞 ③初級(jí)卵母細(xì)胞 ④卵細(xì)胞
A.①② B.①③ C.①②③ D.①④
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