【題目】圖1為卡爾文循環(huán)示意圖.圖2為某研究小組測(cè)定密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化結(jié)果.(該研究選擇的實(shí)驗(yàn)材料和條件:①選擇水稻幼苗為實(shí)驗(yàn)材料;②設(shè)置15℃恒溫為實(shí)驗(yàn)溫度(假定此溫度下呼吸速率保持穩(wěn)定);③實(shí)驗(yàn)連續(xù)持續(xù)兩晝夜,白天為自然光照.)
請(qǐng)回答:
(1)在有光條件下,水稻吸收的CO2與RuBP結(jié)合形成六碳分子,再轉(zhuǎn)變?yōu)?﹣磷酸甘油酸,3﹣磷酸甘油酸接受來(lái)自NADPH的氫和ATP的 , 而形成三碳糖,該三碳糖由(填元素符號(hào))組成.
(2)a點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 .
(3)與b點(diǎn)相比,d點(diǎn)的光合速率(“較高”、“較低”、“相等”).c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度(其他環(huán)境因素不變)光合速率(“增加”、“減少”、“不變”).
(4)在48小時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水稻體內(nèi)的有機(jī)物總量(“增加”、“減少”、“不變”).實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度(“>”、“<”、“=”)后24小時(shí).
【答案】
(1)磷酸基團(tuán);C、H、O、P
(2)葉綠體和線粒體
(3)較低;不變
(4)增加;<
【解析】解:(1)光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中,3﹣磷酸甘油酸接受來(lái)自NADPH的氫和ATP的磷酸基團(tuán),形成的三碳糖磷酸,是由C、H、O、P等元素組成的.(2)圖2中的a點(diǎn),光合速率等于呼吸速率,此時(shí)光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,故a點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.(3)與b點(diǎn)相比,bc段二氧化碳濃度還在下降,光合速率大于呼吸速率,dc段二氧化碳濃度上升,說(shuō)明呼吸速率大于光合速率,所以d點(diǎn)的光合速率較低.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,由于前24小時(shí)二氧化碳濃度不變,后24小時(shí)二氧化碳濃度降低,說(shuō)明c點(diǎn)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度,不是二氧化碳濃度,所以若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度(其他環(huán)境因素不變),由于光照條件不變,光合速率也不變.(4)在48小時(shí)后,二氧化碳濃度降低,水稻體內(nèi)的有機(jī)物有積累,有機(jī)物總量增加.實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前24小時(shí)二氧化碳含量不變,同時(shí)說(shuō)明前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度小于后24小時(shí).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,需要了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成且表面常附著有核糖體的細(xì)胞器是( )
A. 液泡 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 溶酶體 D. 高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒與細(xì)菌的區(qū)別和細(xì)菌與真菌的區(qū)別分別是 ( )
A. 有無(wú)細(xì)胞壁和有無(wú)遺傳物質(zhì) B. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和有無(wú)核膜
C. 有無(wú)細(xì)胞核和有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 有無(wú)細(xì)胞核和有無(wú)細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對(duì)等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有 條異常肽鏈,最少有 條異常肽鏈。
(2)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的 基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為 的個(gè)體比例上升。
(3)在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個(gè)體比HbAHbA和HbSHbS個(gè)體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的 現(xiàn)象。
(4)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號(hào))。
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 ②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 ④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(5)若一對(duì)夫婦中男性來(lái)自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來(lái)自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是
A. HIV只攻擊輔助性T淋巴細(xì)胞
B. 感染HIV后,不一定馬上發(fā)病
C. 吸血昆蟲(chóng)能傳播HIV
D. 只要及時(shí)就醫(yī),艾滋病目前是可以治愈的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量約為128,某蛋白質(zhì)含二條肽鏈,由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的,其相對(duì)分子質(zhì)量約為( )
A. 10240 B. 10162 C. 8836 D. 8818
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( )
A.給水稻提供14C02 , 則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14C02一14C3一(14CH20)
B.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性
C.給水稻提供14C02 . 則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D.小白鼠吸入1802 , 則在其尿液中可以檢測(cè)到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有180
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,圖二為有絲分裂不同時(shí)期每條染色上DNA含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)只考慮一個(gè)細(xì)胞周期,圖一中缺少處于___________期細(xì)胞的示意圖。
(2)與圖示細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器主要有___________。
(3)一般情況下,細(xì)胞乙中1、2號(hào)染色體上攜帶的DNA是___________(“相同”或“不同”)的,原因是____________________________________________。
(4)圖一中的丁細(xì)胞處于圖二中___________段,圖二中CD段產(chǎn)生的原因是______________________。
(5)該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞的區(qū)別主要體現(xiàn)在圖一中___________細(xì)胞所處的時(shí)期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì),所需試劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 蘇丹Ⅲ染液——溶液呈紅色 B. 斐林試劑——橘黃色沉淀
C. 雙縮脲試劑——溶液呈紫色 D. 班氏試劑——磚紅色沉淀
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