【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶ab的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B. 限制性核酸內(nèi)切酶ab切出的DNA片段不能相互連接

C. DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3

D. 僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

【答案】B

【解析】試題分析:A.限制酶作用的化學(xué)鍵都是磷酸二脂鍵,A正確;B.由圖可以看出a酶和b酶切割后產(chǎn)生的粘性末端相同,它們之間能相互連接,B錯誤;Ca酶可以把原有DNA切成4段,說明有該DNA分子上有3個切口,即a酶的識別序列有3個,C正確;Db酶把大小是2100DNA切成大小分別為1900200兩個片段,再把大小是1400DNA切成大小分別為800600兩個片段,說明b酶的識別序列至少有2個,僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是( )

A. 0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體

B. 只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體

C. p=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D. p=c時,F1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示目的基因?qū)肱咛ジ杉毎倪^程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有全能性的特點

B. 過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及兩個囊胚腔

C. 過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉毎?/span>

D. 過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是( )

ATTSS×TTSs BTtSs×TtSs CTtSs×TTSs DTtSS×TtSs

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是

A某些微生物可利用氧化無機物釋放的能量合成有機物

B有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)膜氧化生成水

C色素可吸收紅外光和紫外光用于光合作用

D光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題。

(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為_____(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的三個個體是_____、______、_____(填個體編號)。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的三個個體是______、_________、________(填個體編號),可能是雜合子的個體是_______(填個體編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a1-抗胰蛋白缺乏癥是北美常見的一種單基因遺傳病,患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫,最終培育出能在乳腺細胞表達人a1-抗胰蛋白的轉(zhuǎn)基因羊,從而更容易獲得這種酶。下列關(guān)于該過程的敘述中錯誤的是

A. 載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細胞

B. 將目的基因?qū)胙虬螂准毎,將會更加容易得到a1-抗胰蛋白酶

C. 培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細胞中都含有該目的基因,故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生a1-抗胰蛋白酶

D. 目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見下圖。

請回答:

(1)比較曲線1、2、3與4,可知_____對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而且_____(激素)能解除這種激素的抑制作用。

(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進_____。分析上圖,推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)植物激素濃度或比例的改變。

(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP不僅是細胞內(nèi)放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶,更是細胞中的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是

A.放能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

B.吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)聯(lián)

C.1molATP的高能磷酸鍵中共含有30.54kJ的能量

D.細胞的正常生活中ATP的含量能保持動態(tài)平衡

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