【題目】用兩種不同的熒光素分子分別標(biāo)記兩個(gè)細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子，再將兩個(gè)細(xì)胞融合，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩種熒光均勻分布在細(xì)胞膜上，這表明了組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子（ ）

A．在雙層之間做翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) B．做自旋運(yùn)動(dòng)

C．尾部做搖擺運(yùn)動(dòng) D．沿膜平面做側(cè)向運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析：兩個(gè)細(xì)胞剛?cè)诤蠒r(shí)兩種熒光分別處于不同的位置，只有經(jīng)過(guò)側(cè)向運(yùn)動(dòng)動(dòng)才能均勻分布，其他幾種運(yùn)動(dòng)方式不能達(dá)到均勻分布的目的。故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ—Ⅳ是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）從結(jié)構(gòu)上看，圖中___________（填Ⅰ—Ⅳ）沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，而且只有一種細(xì)胞器，就是___________（填細(xì)胞器名稱）。

（2）圖中結(jié)構(gòu)③表示___________，其作用是___________；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。

（3）四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（至少答出兩點(diǎn)），四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞的___________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有___________（填Ⅰ—Ⅳ），其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是___________（填Ⅰ—Ⅳ）。

（5）圖中的___________（填Ⅰ—Ⅳ）可代表人體的胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞核內(nèi)形成的___________可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能是（ ）

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量（%）

92.3

3.5

2.7

1.2

0.006

0.006


A.核酸
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鑒定可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是（ ）
A.本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）、雙縮脲試劑（紫色）
B.本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）
C.蘇丹Ⅲ染液（紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、本尼迪特試劑（紅黃色）
D.本尼迪特試劑（紅黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（紅色）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組

B．二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大

C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組

D．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動(dòng)物，通過(guò)胚胎工程技術(shù)，可以讓家貓代孕而繁育，主要步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟甲、乙分別是指體外受精、胚胎移植

B. 誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素是性激素，只能作用于特定細(xì)胞

C. 受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于受精卵

D. 步驟甲使用的培養(yǎng)液是獲能液或?qū)Ｓ玫氖芫芤号c早期胚胎培養(yǎng)液成分不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是（ ）
A.全部生物個(gè)體的總和
B.全部動(dòng)物個(gè)體的總和
C.全部魚類個(gè)體的總和
D.全部鯽魚個(gè)體的總和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù)。下列表述中，正確的是 （ ）

A. 該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段

D. BC段表明細(xì)胞喪失選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將荒漠植物中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到萵苣細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽萵苣新品種。在培育過(guò)程中用到了Ec0RⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶，如下圖依次表示Ec0RⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）限制酶主要是從___________（生物）中分離純化而來(lái)的，限制酶能將雙鏈DNA分子中的___________（化學(xué)鍵）斷開(kāi)。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的片段末端有兩種形式——_____________、_____________。

（2）請(qǐng)繪出Ec0RⅠ切割DNA分子后產(chǎn)生的末端_________________，SmaⅠ和NaeⅠ切割形成的DNA片段之間_____________（填“能”或“不能”）連接形成重組DNA分子。

（3）將生長(zhǎng)至四葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入_____________中培養(yǎng)，進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照，培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象。若_____________，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。

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