【題目】某嚴(yán)格自花傳粉植物有紫花、紅花、白花Ⅰ和白花Ⅱ四個(gè)品系,它們均能純種傳代;ǖ念伾缮貨Q定,已知基因A能催化白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色色素,基因B能催化紅色色素轉(zhuǎn)化為紫色色素,基因a、b均無(wú)上述功能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅花品系的基因型為________,兩個(gè)白花品系的基因型為________。
(2)假定控制花色的兩對(duì)等位基因(A/a、B/b)獨(dú)立遺傳,在驗(yàn)證基因分離定律時(shí),用上述親本設(shè)計(jì)的可行性雜交實(shí)驗(yàn)共有________種。在驗(yàn)證基因自由組合定律時(shí),用上述親本進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)需統(tǒng)計(jì)________。
(3)將一紅花植株和一白花植株雜交,得多株F1,單獨(dú)種植F1植株所結(jié)的種子,發(fā)現(xiàn)除一株F1外,其它F1植株的子代均為紫花植株∶紅花植株∶白色植株=9∶3∶4。已知此例外植株的基因型中只有一個(gè)基因發(fā)生了突變,請(qǐng)根據(jù)該植株F2可能的表現(xiàn)型及比例,推斷該植株基因型中的突變基因及突變類型。
①若F2全為白花植株,則F1基因型中________。
②若F2為紫花植株∶紅花植株=3∶1,則F1基因型中________。
③若F2中紅花植株∶白花植株=3∶1,則F1基因型中________。
④若F2中紫花植株∶白花植株=3∶1,則F1基因型中________。
【答案】AAbb aaBB、aabb 3 F2(子二代)的表現(xiàn)型及比例 A基因發(fā)生了隱性突變 a基因發(fā)生了顯性突變 B基因發(fā)生了隱性突變 b基因發(fā)生了顯性突變
【解析】
分析題干:紅花的基因型為A_bb、紫花的基因型為A_B_,白花的基因型為aaB_、aabb。
(1)由分析可知:紅花的基因型為A_bb、紫花的基因型為A_B_,白花的基因型為aaB_、aabb,紅花品系的基因型為AAbb,白花品系的基因型為aaBB、aabb。
(2)上述親本品系的基因型為AAbb(紅花)、AABB(紫花)、aaBB(白花)、aabb(白花);
要驗(yàn)證分離定律,可利用AAbb(紅花)與AABB(紫花)雜交,子一代自交,若后代紫花∶紅花=3∶1,說(shuō)明遵循分離定律;
也可用AAbb(紅花)與aabb(白花)雜交,子一代自交,若后代紅花∶白花=3∶1,說(shuō)明遵循分離定律;
也可用AABB(紫花)于aaBB(白花)雜交,子一代自交,若后代紫花∶白花=3∶1,說(shuō)明遵循分離定律;
所以一共有3種。
若要驗(yàn)證基因自由組合定律,可用AAbb(紅花)與aaBB(白花)雜交,獲得子一代AaBb(也可用AABB與aabb雜交獲得),然后子一代自交(也可與aabb測(cè)交),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例,若遵循,則會(huì)出現(xiàn)紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4的比例(紫花∶紅花∶白花=1∶1∶2)。
(3)由題意知:F1植株的子代均為紫花植株∶紅花植株∶白色植株=9∶3∶4,說(shuō)明F1植株的基因型為AaBb,若有一株AaBb的植株中某一個(gè)基因發(fā)生了突變,即有4種情況,①Aa,②aA,③Bb,④bB;
若為①,突變后的基因型為aaBb,由于該植株屬于嚴(yán)格自花傳粉的植物,故后代全為白花;
若為②,突變后的基因型為AABb,自交后代AAB_(紫花)∶AAbb(紅花)=3∶1;
若為③,突變后的基因型為Aabb,自交后代A_bb(紅花)∶aabb(白花)=3∶1;
若為④,突變后的基因型為AaBB,自交后代A_BB(紫花)∶aaBB(白花)=3∶1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是_____(填字母序號(hào)),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____;病毒的生活及繁殖必須在_____內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_____(填字母序號(hào)),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是_____(填字母序號(hào)),能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡的一些鏡頭,包括物鏡和目鏡,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.1、2、3號(hào)是目鏡,4、5、6號(hào)是物鏡
B.1、2、3號(hào)是物鏡,4、5、6號(hào)是目鏡
C.1與6號(hào)組合的放大倍數(shù)最小
D.3與4號(hào)組合的放大倍數(shù)最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖的中心法則,下列分析正確的是( )
A.人骨髓造血干細(xì)胞在分裂間期能進(jìn)行①②⑤過(guò)程
B.正常人體細(xì)胞內(nèi)的RNA來(lái)源于過(guò)程②和過(guò)程④
C.艾滋病病毒內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄酶在病毒內(nèi)自主合成
D.生物只能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3表示人泌乳的部外調(diào)節(jié)過(guò)程。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.由圖3可知泌乳過(guò)程是一種非條件反射,此反射過(guò)程的發(fā)生必須保證圖1中abdef的完整
B.圖1中f是感受器,即傳入神經(jīng)末梢,也指神經(jīng)元的軸突部分
C.圖2中A處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)穿過(guò)B處的結(jié)構(gòu)進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元
D.圖3中泌乳素和催產(chǎn)素均通過(guò)血液運(yùn)輸,含量很少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示哺乳動(dòng)物的某個(gè)器官中處于不同細(xì)胞分裂時(shí)期的細(xì)胞,圖乙為該器官中細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程示意圖;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中_______(選填"I"、"”II"或"III")與其他兩個(gè)細(xì)胞不是同一種分裂方式,若圖乙代表該細(xì)胞所進(jìn)行的分裂過(guò)程,圖乙中與細(xì)胞A染色體數(shù)目相同的細(xì)胞有______________________。
(2)圖甲中存在同源染色體的細(xì)胞是____________,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)一致的細(xì)胞是_________________________。
(3)若圖甲中的III為圖乙中的B,則成熟的生殖細(xì)胞應(yīng)為圖乙中的____________;蚍蛛x與自由組合定律發(fā)生在圖乙中______________過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞染色體圖解的敘述中,正確的是( )
A.此圖表示的是雌果蠅體細(xì)胞的染色體組成
B.X染色體和Y染色體是--對(duì)性染色體
C.此圖表示果蠅的體細(xì)胞中有4個(gè)染色體組
D.此圖表示的果蠅體細(xì)胞的染色體有6條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑茶是一類具有重要經(jīng)濟(jì)和保健價(jià)值的微生物發(fā)酵茶。渥堆處理是黑茶品質(zhì)形成的關(guān)鍵步驟,在細(xì)菌、霉菌、酵母菌等一系列微生物的作用下,茶原料經(jīng)過(guò)發(fā)酵形成葉色黑潤(rùn)、香氣純正的品質(zhì)。
【1】下列不參與黑茶發(fā)酵的微生物是__________。
A.B.C.D.
【2】黑茶加工過(guò)程中,優(yōu)勢(shì)菌種的鑒定很重要。下列不能用于區(qū)別霉菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有__________。
A.線粒體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.核糖體
【3】下列茶葉成分中,可作微生物生長(zhǎng)所需氮源的有__________。
A.水溶性糖類B.蛋白質(zhì)C.氨基酸D.NaCl
茶葉中含多種物質(zhì),其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果,研究人員進(jìn)行了抑菌實(shí)驗(yàn)。表1是不同pH條件下、茶多酚濃度為40g/L時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
菌種 | 抑菌圈直徑(mm) | ||||||
pH=4 | pH=5 | pH=6 | pH=7 | pH=8 | pH=9 | pH=10 | |
沙門氏菌 | 14.0 | 13.7 | 13.8 | 14.3 | 15.5 | 14.6 | 12.5 |
蠟狀芽孢桿菌 | 16.0 | 15.5 | 14.7 | 15.7 | 17.4 | 15.6 | 13.5 |
大腸桿菌 | 11.8/p> | 12.9 | 12.7 | 13.8 | 15.0 | 14.4 | 12.8 |
【4】下列有關(guān)培養(yǎng)基配制、微生物培養(yǎng)和抑菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是__________。
A.培養(yǎng)基的配制步驟依次是稱量→溶解→調(diào)節(jié)pH→定容→滅菌
B.培養(yǎng)基在62℃下滅菌15~30分鐘
C.用無(wú)菌玻璃刮鏟將細(xì)菌懸浮液均勻涂布在培養(yǎng)基上
D.培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)皿不能倒置
【5】結(jié)合表1中數(shù)據(jù)分析,可得到的結(jié)論有__________。
A.不同pH條件下,茶多酚對(duì)同一細(xì)菌的抑制效果不同
B.相同pH條件下,茶多酚對(duì)三種細(xì)菌的抑制效果相同
C.pH=8時(shí),茶多酚對(duì)三種細(xì)菌的抑制效果均最強(qiáng)
D.可推測(cè)茶多酚對(duì)金黃色葡萄糖球菌的抑制效果在pH=8時(shí)最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方法。相關(guān)敘述正確的是
A.②③過(guò)程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快
C.該育種過(guò)程說(shuō)明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能
D.該育種方法只涉及細(xì)胞工程
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