【題目】如圖表示DNARNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成,則下列屬于陰影部分的一項(xiàng)是

A.脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸

B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸

C.胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸

D.核糖、脫氧核糖、磷酸

【答案】C

【解析】

A、脫氧核糖DNA中有RNA中沒有,A錯(cuò)誤;

B、胸腺嘧啶DNA中有,RNA中沒有,B錯(cuò)誤;

C、胞嘧啶、腺嘌呤、磷酸,DNARNA中都有,C正確;

D、脫氧核糖DNA中有,核糖RNA中有,D錯(cuò)誤。

故選C。

英文縮寫

基本組成單位

五碳糖

含氮堿基

存在場所

結(jié)構(gòu)

DNA

脫氧核糖核苷酸

脫氧核糖

A、C、G、T

主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在

一般是雙鏈結(jié)構(gòu)

RNA

核糖核苷酸

核糖

AC、GU

主要存在細(xì)胞質(zhì)中

一般是單鏈結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡圖,圖中數(shù)字代表氨基酸的序號。若經(jīng)加工斷開第70號和第165號氨基酸兩側(cè)的肽鍵后,則會(huì)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 加工前,共有198個(gè)肽鍵

B. 加工后,氫原子數(shù)增加了8個(gè)

C. 加工后,羧基數(shù)增加了2個(gè)

D. 加工過程中,分子量增加72

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細(xì)菌

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請回答下列有關(guān)問題。

(1)調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法,此方法要注意__________________。

(2)圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況,主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

(3)人們通過沙灘培土、引種等措施,使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這種演替類型屬于_________。從生物多樣性的價(jià)值來看,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。

(4)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(按圖中字母表示)如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第_________營養(yǎng)級。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是______(用圖中字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于有絲分裂中期所具有的特征或現(xiàn)象的是

A.每條染色體都具有染色單體B.染色體的著絲粒整齊排列在赤道板上

C.染色體的數(shù)目最清晰D.染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某自養(yǎng)型生物細(xì)胞光合作用、細(xì)胞呼吸過程中[H]的轉(zhuǎn)移過程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中過程①③④都能產(chǎn)生ATP

B. 過程③需要水的參與,能產(chǎn)生C02

C. 過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體

D. 過程①和過程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是蛋白質(zhì)類藥物,能促進(jìn)人體細(xì)胞對糖的攝取利用,這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的(

A.免疫功能B.運(yùn)輸功能

C.調(diào)節(jié)功能D.催化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖(單位為103kJ/m2.y),圖2表示恢復(fù)過程中某種 群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響,請回答:

(1)如圖1中,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是指___________。

(2)圖1中的A表示___________作用。

(3)若圖2所示種群為田鼠種群,在C點(diǎn)時(shí),種群的年齡組成為___________。在___________點(diǎn) 時(shí),該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。

(4)由于食性不同,植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié) 構(gòu)稱為___________結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是( )

A. 自然選擇 B. 基因突變

C. 基因重組 D. 染色體變異

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