【題目】存在于細胞膜上，在細胞與細胞之間起“聯(lián)絡(luò)作用”的文字或語言的是

A．磷脂分子 B．蛋白質(zhì)分子 C．糖蛋白 D．載體

【答案】C

【解析】

試題分析：磷脂分子構(gòu)成膜的基本骨架，A錯誤；蛋白質(zhì)分子承擔(dān)細胞膜的功能，功能越復(fù)雜的細胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類越多，B錯誤；細胞膜外側(cè)的糖蛋白具有識別、保護、潤滑等作用，C正確；細胞膜上的載體，參與主動運輸過程，控制物質(zhì)進出細胞，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A．白：粉：紅，3：10：3

B．白：粉：紅，3：12：1

C．白：粉：紅，4：9：3

D．白：粉：紅，6：9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①—④表示生理過程，字母表示相應(yīng)激素。據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中b指是的_________，①～④過程中屬于反饋抑制過程的是_________。

（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生________，通過軸突傳導(dǎo)到________，進而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。

（3）如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將________。

（4）如果電刺激圖乙中Ⅰ部位，則膜外的電位變化是____________；若飲水不足，則會引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程，其中____________興奮性增加，物質(zhì)d____________，是其作用為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥育種的一些途徑。請回答下列問題：

（1）已知高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR，在培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中矮稈抗病類型所占的比例是________________。

（2）E→F→G途徑的育種方法是_____________，其中F過程是__________________，G過程常用的方法是___________________________________________________。

（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中______________（填字母）表示的技術(shù)手段最合理，該育種方法是____________________，其原理是__________________。

（4）C→D過程和E過程所表示的兩種育種方法的原理_____________（填相同或不同）。

（5）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是__________________（填字母）。

（6）請寫出基因工程的第二個步驟：___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中錯誤的是（ ）

A．激素①是促甲狀腺激素

B．激素③能促進機體的新陳代謝

C．寒冷情況下，激素①分泌量增加，導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加

D．攝入碘不足時，激素③分泌量減少，導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為（ ）

A. 1和n+1 B. 2和n+2 C. 1和n+3 D. 2和n+3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A. 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多

C. 核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道

D. 人體細胞內(nèi)的中心體與有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細菌的描述，正確的是（　�。�

A.細菌有細胞壁，可以用纖維素酶和果膠酶處理將其分解

B.有的細菌在生長不利時外面形成一層莢膜，變成一個休眠體

C.細菌擬核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔，到核糖體上完成翻譯

D.細菌的鞭毛具有使菌體附著于物體表面的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與葉綠體和線粒體有關(guān)的說法，正確的是

A．葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同

B．線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層

C．葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線粒體利用

D．葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中

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同步練習(xí)冊答案