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【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關敘述,錯誤的是( 。
A.如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中,最關鍵的時期是原腸胚期
C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結束
D.進行胚胎分割時,應選擇原腸胚期的胚胎進行

【答案】D
【解析】解:A、如圖是囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團,A正確;

B、動物胚胎發(fā)育的基本過程:受精卵→2細胞→4細胞→8細胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體.細胞開始分化的時期是:囊胚期(其中內細胞團細胞具有全能性,為胚胎干細胞),B 正確;

C、細胞分化貫穿于整個生命歷程,在胚胎時期達到最大限度,高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結束,C 正確;

D、進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.所以進行胚胎分割時,選擇原腸胚期的胚胎進行是不正確的,D錯誤.

所以答案是:D.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關生物大分子的簡要概念圖,下列敘述正確的是( 。
A.若B為葡萄糖,則C在動物細胞中可能為乳糖
B.若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C,H,O,N
C.若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D.若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組實驗結果將出現性狀分離( 。

A. BB×Bb B. Bb×Bb C. BB×BB D. bb×bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜植株的性別類型有三種.研究發(fā)現兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m 控制著黃瓜植株的性別,M基因控制單性花的產生,當M、F基因同時存在時,黃瓜為雌株;有M無F基因時黃瓜為雄株;mm個體為兩性植株.
(1)選擇兩個親本雜交,得到的后代全為雄株,則這兩個親本的基因型為 , 得到的雄株與MmFf植株雜交,后代的表現型及比例是
(2)有些情況下,環(huán)境影響會導致生物的表現型與某種基因型的表現型相似,這種現象稱為表型模擬.研究發(fā)現,基因型為mm的植株存在表型模擬現象,即低溫條件下mm植株也有可能表現為雌株.現有一雌株個體,請設計實驗探究它是否為表型模擬. ①將此植株與雜交,得到種子,在正常條件下種植.
②觀察后代的表現型:
如果 , 則說明被測植株為表型模擬;
如果 , 則說明被測植株為正常雌株,不是表型模擬.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的生物膜系統(tǒng)在結構和功能上是一個統(tǒng)一的整體,請據圖回答:

(1)圖甲所示膜的結構模型為____,其結構的基本支架是____,它的功能特點是具有____,該膜功能的復雜程度取決于__的種類和數量。

(2)被膜小泡CUPⅠ、CUPⅡ可以介導蛋白質在甲與乙之間運輸,則A為___B為____(填細胞器).從圖乙中可以看出,溶酶體能完成消化細菌的功能,細菌通過____方式進入細胞內,細菌被完全分解后得到的氨基酸以____方式通過溶酶體膜進入細胞質基質。

(3)當圖乙細胞分泌的蛋白質運輸到靶細胞與圖甲所示結構中的[1]__識別結合,引起靶細胞發(fā)生相應的生理變化,此過程體現了細胞膜具有_____的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物,通過胚胎工程技術,可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示.下列相關敘述正確的是( 。
A.步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割
B.誘導超數排卵所注射的激素只能作用于特定細胞
C.受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液
D.步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗。請分析作答:

1甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產生CO2,F提供若干套實驗裝置,如圖A—D所示:

請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序裝置可重復使用。有氧條件下的裝置序號依次是:__________。

B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。

2乙組利用圖所示裝置橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的細胞呼吸類型。

若想達到實驗目的,還必須設置______實驗,實驗裝置設計為裝置編號為:____________代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置相同

預測實驗結果并得出相應實驗結論:

若裝置的液滴向左移動,裝置的液滴不移動,則酵母菌只進行__________。

若裝置的液滴______移動,裝置的液滴_____移動則酵母菌只進行__________;

若裝置的液滴__ __移動,裝置的液滴_____移動,則酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某一個體的三對等位基因,分別位于三對同染色體上,其一個初級精母細胞經過減數分裂以后,可能形成和實際上生成的精子類型有( )

A. 3種 B. 6種 C. 2種 D. 8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現型正常的夫婦生育了一個患白化病和色盲的孩子,據此不能確定的是(  )
A.這對夫婦的基因型
B.該孩子是男孩
C.這對夫婦生育正常孩子的概率
D.這對夫婦再生男孩一定是色盲

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