【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 若在II處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)迅速被酶分解

D. 在II處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

【答案】C

【解析】由圖中神經(jīng)節(jié)可以判斷，Ⅱ位于傳出神經(jīng)上，a位于傳入神經(jīng)上，傳出神經(jīng)受到刺激產(chǎn)生的興奮不能傳到傳入神經(jīng)，所以刺激Ⅱ處，a處檢測(cè)不到電信號(hào)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中b處為突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處傳遞時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，其發(fā)揮作用后會(huì)立即被酶降解，故C項(xiàng)正確；反射活動(dòng)需要有完整的反射弧參與，在Ⅱ處施加有效刺激雖然能引起屈肌收縮，但由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，所以不屬于反射，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類(lèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_____________，該物質(zhì)通過(guò)___________方式計(jì)入細(xì)胞間隙。

(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程，a過(guò)程是指BDNF基因的______________。

(3)請(qǐng)?jiān)谟覉D畫(huà)出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況，這與_______離子的___________（填“外流”/“內(nèi)流”）。

(4)據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)_______和激活___________的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量__________(填“増加”/“不變”/“減少”）。

(5)圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯増強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測(cè)，長(zhǎng)期記憶可能與___________的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某個(gè)二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是

A. 甲細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變

B. 乙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

C. 丙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換

D. 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類(lèi)結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突B.線(xiàn)粒體的嵴

C.漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是(　　)

A. 紡錘絲出現(xiàn) B. 同源染色體分開(kāi)

C. 著絲點(diǎn)分裂 D. 子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A. 玉米的黃粒和圓粒

B. 家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C. 綿羊的白毛和黑毛

D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)泡菜發(fā)酵過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：

(1)蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí)，其表面帶有不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等微生物。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式：____________________________________________________。

(2)到發(fā)酵中期，無(wú)氧狀態(tài)形成，乳酸菌開(kāi)始活躍，并產(chǎn)生大量乳酸，使乳酸積累量達(dá)到0.6%～0.8%，pH為3.5～3.8，試分析此時(shí)壇內(nèi)其他微生物的活動(dòng)情況及原因：_______________。

(3)發(fā)酵后期，乳酸含量繼續(xù)增加，當(dāng)達(dá)到1.2%以上時(shí)，發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止，主要原因是_________________________________________。

(4)請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫(huà)出該過(guò)程中乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽含量的變化趨勢(shì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如下圖甲所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如下圖乙所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是哪一個(gè)選項(xiàng)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因?yàn)锳a的豌豆連續(xù)自交，后代中的純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是(　　)

A. a曲線(xiàn)可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線(xiàn)可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的比例要小

D. c曲線(xiàn)可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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