【題目】下列關(guān)于植物生命活動的調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）
A.植物的生長發(fā)育過程，從根本上說是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果
B.達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性與生長素有關(guān)
C.生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長發(fā)育中都起作用
D.植物各個部位都能合成乙烯，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

【答案】B
【解析】解：A、植物的生長發(fā)育過程，從根本上說是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，A正確； B、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性生長確實(shí)是某種刺激引起的，B錯誤；
C、生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長發(fā)育中都起作，C正確；
D、植物各個部位都能合成乙烯，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血漿中不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbcc的個體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時可產(chǎn)生配子種類數(shù)有（ ）
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動，下列表述錯誤的是

A. 過程a, b, c均可在胰島B細(xì)胞核中發(fā)生

B. f和g過程可能通過反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

C. 過程a, b, c, d, e與堿基配對有關(guān)

D. 某基因表達(dá)的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為k，則在t1時種群的數(shù)量為k／2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2時

D. 在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與RNA相關(guān)的敘述，正確的是

A. RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. 以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程需要解旋酶參與

C. 有些RNA的核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

D. RNA有催化功能但不能作為有機(jī)物合成的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是

A. 液泡主要存在于植物細(xì)胞中，其內(nèi)有各種營養(yǎng)物質(zhì)和光合色素

B. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，其膜上含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的所有酶

C. 吞噬細(xì)胞的溶酶體能夠合成多種水解酶，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大棚里種植農(nóng)作物時，為了提高光合作用強(qiáng)度，下列措施中不合理的是（ ）
A.用綠色薄膜搭建大棚
B.白天適當(dāng)提高溫度
C.適當(dāng)延長光照時間
D.適當(dāng)提高CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成，共有266個氨基酸組成，則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)分別是（ ）

A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和2

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