擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“－AGCGCGACCAGAACUUAA”，則Tn比t多編碼_________個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）。

（2）圖中①應為_________。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培養(yǎng)基上生長，則原因是_________。若③的種皮顏色為_________，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。

（3）假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因為_________。

答案：
解析：

　　（1）2

　�。�2）重組質粒（重組DNA分子）　重組質粒未導入　深褐色。

　�。�3）TnTntt


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）,下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。

（1）圖中①應為　    　。若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是          。若③的種皮顏色為        ，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。

（2）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥         （填是或者不是）同一個物種。

（3）為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將③播種在含        的培養(yǎng)基上，獲得所需個體；經(jīng)過多代種植獲得能穩(wěn)定遺傳的抗鹽突變體。為確定抗鹽性狀是否由單基因突變引起，需將該突變體與      植株進行雜交，再自交         代后統(tǒng)計               。

（4）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列組成為“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＣＵＣＵＡＡ”，則Tn比ｔ多編碼　　　個氨基酸（起始密碼子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ為終止密碼子）。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

擬南芥是遺傳學研究的模式植物，其突變體可用于驗證相關基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），下面是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則Tn比t多編碼_________________個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）。
（2）圖中①應為_________________，若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是_________________，若③的種皮顏色為_________________，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。
（3）假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中的一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為_________________；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為_________________；
（4）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥_________________（填“是”或“不是”）同一個物種。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型：綜合題

（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）,下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)椋粒牵粒淠┒诵蛄谐蔀椤埃粒牵茫牵茫牵粒茫茫粒牵粒茫眨茫眨粒痢�，則Tn比ｔ多編碼　　　　　個氨基酸（起始密碼子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ為終止密碼子）。

（２）圖中①應為　　　　　。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培養(yǎng)基上生長，則原因是           .若③的種皮顏色為     ，則說明油菜基因與擬南芥T基因的功能相同。

（3）假設該油菜基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因為      ；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)為       ；取③的莖尖培養(yǎng)成16顆植株，其性狀通常          （填不變或改變）。

（4）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥         （填是或者不是）同一個物種。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

擬南芥是遺傳學研究的模式植物，其突變體可用于驗證相關基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），下面是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則Tn比t多編碼_________________個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）。

（2）圖中①應為_________________，若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是_________________，若③的種皮顏色為_________________，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。

（3）假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中的一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為_________________；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為_________________；

（4）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥_________________（填“是”或“不是”）同一個物種。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高二年級3月月考生物試卷 題型：綜合題

（24分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）,下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)椋粒牵�，其末端序列成為“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＡＣＵＵＡＡ”，則Tn比ｔ多編碼　　　　　個氨基酸（起始密碼子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ為終止密碼子）。

（２）圖中①應為　　　　  　。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培養(yǎng)基上生長，則原因是                   .若③的種皮顏色為         ，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。

（3）該圖中將目的基因導入受體細胞所用的方法叫                   ，其優(yōu)點是    

                                                                              ，該方法通常用于將目的基因導入                        植物

（4）假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為           ；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為                                                      

                                                     ；�、鄣那o尖培養(yǎng)成16顆植珠，其性狀通常                           （填 不變或改變）。

（5）所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥         （填是或者不是）同一個物種。

 

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