請據圖回答下列有關現(xiàn)代生物工程技術的問題:
(1)在培育轉基因牛的過程中,①過程需要使用的工具酶是 ;同時還要用基因探針與目的基因雜交,以檢測 。
(2)在培育轉基因牛的過程中,若利用的是體外受精等現(xiàn)代生物技術,則在過程②中,為使精子能順利與卵子結合,需要先對精于進行培養(yǎng),使其達到 狀態(tài),才能與卵細胞受精;過程③涉及的技術是 ,為保證該過程的成功,一般應選擇 的同種母牛。為能從良種母牛體內一次取得多個卵子,可以采用給母牛注射一種主要含促性腺激素的促排卵劑的超數(shù)排卵技術,但據報道,這種技術已經被濫用于人類生育中,從而出現(xiàn)許多人工“多胞胎”,這種技術帶來的危害之一是 。
(3)prG基因的產物能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,其中III代表的細胞具有 的特點。
(4)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2,在此CO2的主要作用是 。
科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022
下圖表示人腦的部分結構示意圖,請據圖回答下列有關提問:
(1)打字員完成打字需要參與的結構有(要求寫出標號及對應的名稱):________。
(2)如果圖中標號①受損,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。
(3)完成“杯弓蛇影”這一反射活動,不需要參與的結構有________(要求寫出標號及對應的名稱)。
(4)若血液中CO2濃度升高,請寫出調節(jié)呼吸運動的神經傳導途徑(如果涉及到圖中結構的請寫出標號和名稱)________。
(5)刺激圖中標號⑥的結構,心臟和胃活動情況的變化分別是________,________。
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科目:高中生物 來源:2012屆上海市崇明中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關“生物體對信息的傳遞和調節(jié)”的問題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節(jié)過程,請據圖回答下列問題:
50.圖中A、B結構分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過③過程,機體的 增加,抵御了寒冷,適應了環(huán)境。在過程①中發(fā)揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長激素在調節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為 作用。④和⑤過程體現(xiàn)的是激素的 調節(jié)方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:
52.圖2表示圖1中 處的結構,名稱是 ,在該處發(fā)生的信號變化是 。興奮在該結構中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時,引起肱二頭肌收縮而產生屈肘動作的過程被稱為 ,F(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
54.如果某神經元的突觸小體釋放的遞質與突觸后膜(即圖2中的結構 )結合,導致突觸后神經元產生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質時,突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向。其中正確的是 。
III.免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應。下列細胞參與構筑機體免疫的防線。請回答有關問題:
55.圖中A、B、C、D四個細胞中,屬于特異性免疫的細胞是 。圖中B可以是細胞經抗原刺激分化而來。A細胞中與殺滅病原體有關的細胞器和物質分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類細胞。
57.細胞B生活的內環(huán)境是 ,該細胞產生的免疫分子可以存在于哪些內環(huán)境中 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省哈師大附中高一10月份月考生物試卷 題型:綜合題
圖a和圖b是細胞結構的模式圖。請據圖回答下列問題:(20分、每空2分)
(1)圖a上可能是下列哪種細胞? 。(填序號)
A.輪藻的葉肉 B.小麥干種子
C.小麥根的分生區(qū) D.藍藻
(2)以下描述不正確的是 。
A ⑥與細胞壁形成有關
B.①②③④⑤⑥都具有膜結構
C.①中不含核酸
D.⑤內的液體稱為細胞液
E.人體細胞不具有的結構是①⑤⑥
(3)圖a是光學顯微鏡下看到的,圖b是 下看到的。
(4)若 a 圖為檸檬的細胞,其酸味來自 [ ]______________
(5)細胞中與能量轉換有關的細胞器是[ ] 和[ ] 。
其中一種細胞器在觀察的時候需要用到染色劑,染色劑是
另一種細胞器不用染色是因為
(6)能增大細胞內的膜面積的細胞器是[ ]______________
(7)用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對細胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省白山市高三8月摸底考試理科綜合生物試卷 題型:綜合題
完成果蠅基因表達和遺傳的有關問題。
(1)下圖表示果蠅某細胞的翻譯過程,“→”表示結構①在 結構②上的移動方向。請據圖回答下列問題。
1)依次指出①、②、③所示結構或分子的名稱。 。
2)②中AUG被稱為 。③中UAC被稱為 。
3)在翻譯中前一個氨基酸的 基與后一個氨基酸的 基反應,形成肽鍵。
4)②與③的堿基配對方向與DNA中堿基配對方向相同,③攜帶氨基酸的一端是 (填“3ˊ”或“5ˊ”)端。
(2)果蠅翅膀長度由等位基因A(長翅)和a(無翅)控制,翅膀邊緣形狀由等位基因B(邊緣整齊)和b(邊緣缺刻)控制,這兩對基因分別位于兩對常染色體上。
1)基因型為aaBb 的個體的表現(xiàn)型為: 。
2)純合的長翅和無翅果蠅雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為短翅,現(xiàn)基因型為AaBb的雌、雄果蠅個體交配,預期后代的性狀及比例為: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖1是某種生物細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞在分裂過程中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)柱形圖。請據圖回答下列有關問題:
(1)圖1中細胞核內DNA含量加倍發(fā)生在 圖中,染色體加倍發(fā)生在 圖中,最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的圖是 。
(2)圖2中2對應圖1中的 ,4對應圖1中的_____________________。
(3)D圖所示分裂期的特點是_________________________,
其染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是_______________________。
(4)據研究:分裂期細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質,現(xiàn)將動物DNA復制前期的細胞與A圖所示細胞融合,預測可能出現(xiàn)的結果: __________________。
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