【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）
A.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.共同進(jìn)化總是通過(guò)物種間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

【答案】C
【解析】解：A、變異（突變和基因重組）、自然選擇和隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，A正確；
B、生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B正確；
C、共同進(jìn)化是通過(guò)生物與生物之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B.組成細(xì)胞膜的基本支架是②

C.細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，③的數(shù)量和種類(lèi)就越多

D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)式，回答下列小題

【1】甲是組成生物體中蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)通式，其中不同種類(lèi)氨基酸的區(qū)別在于（ ）

A.①B.②C.③D.④

【2】甲結(jié)構(gòu)式方框③內(nèi)基團(tuán)的名稱(chēng)是（ ）

A.氨基B.羧基C.甲基D.堿基

【3】乙為某多肽分子結(jié)構(gòu)，該多肽分子中的肽鍵數(shù)為（ ）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【4】乙是由（ ）種氨基酸脫去（ ）個(gè)水形成的。

A.1　　1B.2　　1C.1　　2D.2　　2

【5】⑤在形成的同時(shí)脫去一分子的H2O，H2O中的H來(lái)自于（ ）

A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.R基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 圖中為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主渠道

B. ②和③之間存在著捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 如按最高傳遞效率計(jì)算，③通過(guò)該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于①所同化能量的1/25

D. 若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數(shù)量一定會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（一）如圖一是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)作用影響的曲線；圖二是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘的彎曲情況（彎曲角度用A表示）請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中，如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍應(yīng)為_______，a點(diǎn)和c點(diǎn)生長(zhǎng)素作用效果能說(shuō)明________________。

（2）瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為圖一d點(diǎn)時(shí)，胚芽鞘的彎曲情況是______ 。在圖一的_______濃度之前，都屬于促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度。

（3）番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā)，為探究其原因，科研人員檢測(cè)了該種子中的兩種激素在低溫儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn)中的含量變化，結(jié)果如圖三。b為赤霉素，a最可能是_____，這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用屬于______作用，圖示表明，番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少____個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā)。

（二）下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有_____________。

（2）圖中的③表示_________________過(guò)程，該過(guò)程屬于______________免疫。

（3）圖中所示的④表示的免疫過(guò)程的顯著特點(diǎn)是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（ ）
①血液、組織液和淋巴
②有氧呼吸酶、血紅蛋白、糖蛋白
③葡萄糖、CO2和胰島素
④血漿蛋白、O2和葡萄糖
⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中
⑥精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
A.①②③
B.①③④
C.③④
D.②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　�。�

A. ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B. 人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)少會(huì)使a液和c液減少

C. ③中的有氧呼吸產(chǎn)物可刺激呼吸中樞

D. c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.下丘腦中含有體溫調(diào)節(jié)中樞
B.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞
C.腦干中有許多維持生命的必要中樞，如水鹽平衡中樞
D.小腦有維持身體平衡的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是育種工作者利用野生型旱敏水稻培育抗旱水稻新品種的過(guò)程圖，請(qǐng)分析作答

(1)圖中①過(guò)程常用_________等化學(xué)藥劑處理。

(2)與育種方法I相比，育種方法Ⅱ最大的優(yōu)點(diǎn)是_________，②過(guò)程利用的原理是_________，③處的常用藥劑的作用機(jī)理是___________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，抗旱水稻能通過(guò)細(xì)胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞的滲透壓，使根部細(xì)胞滲透壓_________，抗旱能力增強(qiáng)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這種代謝產(chǎn)物只能在根部細(xì)胞產(chǎn)生，究其根本原因，這是由于__________________的結(jié)果。

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