【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.遺傳信息都儲(chǔ)存在DNA中,都要流向RNA和蛋白質(zhì)
B.②、⑤過程所需的原料相同,①、③過程所需的原料也相同
C.①過程需要RNA聚合酶催化,而②過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化
D.①、③、⑤過程堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同
【答案】A
【解析】
分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程,②表示逆轉(zhuǎn)錄過程,③表示RNA分子的復(fù)制過程,④表示翻譯過程,⑤表示DNA分子的復(fù)制,其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。據(jù)此答題。
A、據(jù)圖可知,生物的遺傳信息除了儲(chǔ)存在DNA的脫氧核苷酸序列中,還可以儲(chǔ)存在RNA的核糖核苷酸序列中,A錯(cuò)誤;
B、⑤、②過程分別是DNA復(fù)制和RNA逆轉(zhuǎn)錄,都是合成DNA,所需的原料都是脫氧核苷酸,①、③過程分別是DNA轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制,都是合成RNA,所需的原料都是核糖核苷酸,B正確;
C、①過程是DNA轉(zhuǎn)錄,合成RNA,需要RNA聚合酶催化,而②過程是RNA逆轉(zhuǎn)錄,形成DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,C正確;
D、①過程為轉(zhuǎn)錄,堿基配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G,③過程為RNA復(fù)制,堿基配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,⑤過程為DNA復(fù)制,堿基配對方式為A-T、T-A、G-C、C-G,故①、③、⑤過程堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同,D正確。
故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則③稱為____________________。
(2)圖甲中刺激d點(diǎn),則除d點(diǎn)外,圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有_____________(用字母表示)。
(3)圖乙中[⑧]_____________為生命活動(dòng)提供___________。
(4)手術(shù)過程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[⑨]_______________中釋放的______________發(fā)生變化,從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在強(qiáng)光環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株均分別施低氮肥和高氮肥,一段時(shí)間后測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和C5反應(yīng))的含量,結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是
A. 光反應(yīng)中,葉綠素吸收的光能可被轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
B. 實(shí)驗(yàn)表明,突變型植株中葉綠素a含量比野生型植株低
C. 低氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型植株光合速率
D. 高氮肥下,若野生型植株光合速率較低,則限制因素是Rubisco酶的含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物的兩個(gè)植株①②雜交,得到③,對③的處理如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. ③到④的過程為誘變育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變
B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種
C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng),涉及的原理是植物細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究H2O2分解的條件而繪制的曲線圖。請回答下列問題:
(1)圖1和圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量依次為____________、____________。
(2)由圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過氧化氫酶具有________。
(3)圖2中限制ab段和bc段O2產(chǎn)生速率的主要因素是____________、____________。
(4)該興趣小組還根據(jù)圖3做了關(guān)于溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),探究經(jīng)過t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于變量的設(shè)置:取3支試管,編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL;A和B作為對照組應(yīng)分別在溫度為________和________水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,C作為實(shí)驗(yàn)組的處理為___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者以沙漠中自然生長的胡楊為材料,選取生長健壯枝條上成熟葉片為測試對象,測定其光合速率和蒸騰作用的日變化,結(jié)果如圖A;同時(shí)記錄光照強(qiáng)度、氣溫等環(huán)境因子,結(jié)果如圖B。下列敘述正確的是( )
A. 環(huán)境溫度最高時(shí)胡楊的蒸騰作用最強(qiáng)烈
B. 圖A中11:00左右葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累速率最大
C. 與8:00相比,9:00時(shí)葉綠體中的ATP含量下降
D. 13:00到15:00影響光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員從青藏高原祁連山地區(qū)的土壤中分離篩選出一株高效耐低溫原油降解菌YF28﹣1(8),應(yīng)用該菌能夠提高高寒地區(qū)石油等烴類污染物的分解效率,為我國的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。請回答相關(guān)問題:
(1)選擇青藏高原祁連山地區(qū)進(jìn)行篩選,其原因是________。實(shí)驗(yàn)室中可人為控制條件使目的菌種占優(yōu)勢,同時(shí)_______其他微生物生長,例如培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至______。
(2)對培養(yǎng)目的菌的培養(yǎng)基,進(jìn)行高壓蒸汽滅菌的目的是殺死物體內(nèi)外的所有微生物,包括_______;無菌技術(shù)除了防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被外來微生物污染外,還有_____的目的。
(3)用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第2次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開的原因是__________________________________________________________。
(4)研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該菌降解原油的最適溫度。實(shí)驗(yàn)分為5組,如圖A﹣E為各組培養(yǎng)一段時(shí)間后菌落的生長情況。本實(shí)驗(yàn)所使用的接種方法是_____,接種操作時(shí)應(yīng)特別注意控制的無關(guān)變量是_____。A﹣E組控制的不同條件是_____。若要確定更準(zhǔn)確的最適溫度,應(yīng)該在_______組所對應(yīng)的溫度范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示組成生物體不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是
A. 若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B. 若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②可能是脂肪
C. 若③為大分子物質(zhì),且能攜帶遺傳信息,則③一定是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com