【題目】DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)位

A.(2n-1M BM1/2q1

C.(2n1M12q/2q D.(2n1M/2nq

【答案】C

【解析】題意和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在該DNA分子中,ATM個(gè),占總堿基數(shù)的比例為q, CGM×1/2q÷qM12q/2q。所以DNA分子連續(xù)復(fù)制n,需游離的嘌呤脫氧核苷酸數(shù)G的數(shù)量=2n1×M12q/2q個(gè)。綜上所述,C項(xiàng)錯(cuò)誤,AB、D三項(xiàng)均正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是(

A.圖中1,2,6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中,胞嘧啶的比例是

A10% B20% C40% D無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某種培養(yǎng)基的成分,據(jù)表回答:

(1)該培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物,營養(yǎng)物質(zhì)可分 培養(yǎng)的微生物,其同化作用類型是

(2)如果用于培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要添加 。

(3)如果用于培養(yǎng)霉菌,需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至 性,培養(yǎng)細(xì)菌需將pH調(diào)至 性。

(4)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。如果要觀察菌落,需要添加 。

(5)若培養(yǎng)基中加人伊紅美藍(lán),可以用于檢測(cè) 細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為 培養(yǎng)基。

(6)植物組織培養(yǎng)基時(shí),常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。這時(shí),需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成 ,另外添加其他有機(jī)物等,還常常需要添加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請(qǐng)回答下列問題:

(1)有下列三種類型的豌豆各若干,請(qǐng)寫出符合要求的所有親本組合。驗(yàn)證分離定律的所有親本組合:_______________________。驗(yàn)證自由組合定律的所有親本組合:___________________。

(2)若豌豆的高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(E、e)控制,紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(F、f)控制,F(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花 :矮莖白花=1 :1 :1 :1。若此結(jié)果能夠驗(yàn)證自由組合規(guī)律,請(qǐng)寫出親本的基因型,并說明理由。 基因型:________________,理由:________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示不同濃度的生長素對(duì)某種植物芽生長情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請(qǐng)回答問題:

(1)生長素在植物體內(nèi)主要的合成部位是 . 從圖甲中可以看出,生長素的生理作用表現(xiàn)出的特點(diǎn),因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長素時(shí)應(yīng)特別注意生長素的濃度.
(2)圖乙中①、②兩處的生長素濃度分別對(duì)應(yīng)圖甲曲線上點(diǎn)和點(diǎn).生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能反過來運(yùn)輸,這種單方向的運(yùn)輸稱為
(3)要使②處的芽萌動(dòng)、加快生長,常用的有效方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成相同,而光照條件不同(見下表)。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是

注“+”表不有,“-”表示無。

A. A瓶中的所有生物組成食物網(wǎng),而B瓶中所有生物組成一條食物鏈

B. A瓶中有光照,生產(chǎn)者固定的全部太陽能是能量流動(dòng)的源頭

C. B瓶浮游動(dòng)物種群密度降低只是因?yàn)槿狈κ澄?/span>

D. 當(dāng)A瓶中能量的輸入≥能量的散失時(shí),處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。如圖為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法不正確的是(  )

A. c~d段肌肉細(xì)胞中的肌糖原將被大量消耗

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲(chǔ)存在ATP中

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度超過c,人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆的莖桿高度受赤霉素的影響.赤霉素的合成受位于1號(hào)染色體上的A基因的控制,但基因型為aa的豌豆在幼苗期用一定濃度的赤霉素處理也能長成高莖豌豆.
(1)以上事實(shí)說明了
(2)已知掉在柱頭上的花粉必需通過花粉管才能進(jìn)入子房,完成受精.而花粉管的萌發(fā)受位于2號(hào)染色體的B基因控制.現(xiàn)有一基因型為AaBb的大豆植株自交得F1 , F1自交得F2 , 則F2中的能正常完成受精的植株比率為
(3)研究發(fā)現(xiàn),大豆的正常生長發(fā)育還受到細(xì)胞分裂素的影響.當(dāng)赤霉素和細(xì)胞分裂素都存在時(shí),大豆才能發(fā)育成高桿植株.且知細(xì)胞分裂素的合成受位于3號(hào)染色體上的D基因控制.若其他條件都正常,基因型為AaDd的大豆自交的F1 , 讓F1中的矮桿大豆自由交配,則F2中的基因型及比例為
(4)現(xiàn)有三個(gè)純合品系(aaDD,AAdd,aadd)的大豆,表型均為矮桿.現(xiàn)欲短時(shí)間內(nèi)培育出純合的高桿大豆.你選擇的育種方法是

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