【題目】豌豆的體細胞中有14條染色體，在細胞有絲分裂后期，細胞中的染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)依次為

A．28、0、28 B．28、28、28

C．14、0、14 D．14、14、14

【答案】A

【解析】細胞有絲分裂間期DNA復制，導致細胞內染色體數(shù)不變，但DNA數(shù)加倍；后期著絲點分裂，染色單體消失，染色體數(shù)加倍，但DNA數(shù)不變；所以后期細胞中的染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)依次為28、0、28，A正確，B、C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞中cMyc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct 等基因處于活躍表達狀態(tài)，Oct 的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的．科學家利用逆轉錄病毒，將Oct 、Sox2、cMyc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內，讓其重新變成一個多功能iPS細胞（如圖所示）．下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.Oct 基因在高度分化的細胞中處于關閉或沉默狀態(tài)
B.如果cMyc和Klf4基因異常表達，則會導致細胞癌變
C.依據(jù)上圖所示的原理，細胞凋亡與cMyc、Klf4和Fas等基因在表達有關
D.多功能iPS細胞只能增殖而不能分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個DNA分子的片段，下列說法正確的是（ ）

A.①和②相間排列構成基本骨架
B.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性
C.解旋酶和限制性內切酶的作用位點都在⑤處
D.該DNA兩條互補鏈中 的比值互為倒數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒（HIV）是一種單鏈RNA病毒．如圖表示HIV通過T淋巴細胞表面的CD4受體識別T淋巴細胞并侵染的過程，其中①～⑧表示相關的生理過程．

（1）與過程③相比，②過程中特有的堿基配對方式是 ， 所需要的酶是 ．
（2）過程⑤稱為 ， 其產物通過進入到細胞質中，與結合在一起作為蛋白質合成的模板．
（3）克里克將遺傳信息的流動方向或傳遞規(guī)律稱為 ． HIV感染人體過程中的遺傳信息的流動方向，與人體自身遺傳信息的流動方向相比，HIV特有的是（用文字和箭頭表示）．
（4）如果給艾滋病患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵，但HIV在紅細胞內無法增殖，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經沖動傳導異常而發(fā)生驚厥．如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經纖維在A時刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線．參照該圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.AB段說明神經纖維受刺激時，細胞外Na+內流，膜內電位由正變成負
B.BC段所示，突變純合子恢復靜息電位所花的時間大于野生型果蠅
C.突變純合子與野生型果蠅神經纖維靜息時膜內外電位差相等
D.突變純合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神經沖動傳導異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物的產量，對溫度的控制應當（ ）

A. 降低溫室溫度，保持晝夜溫差 B. 提高溫室溫度，保持晝夜溫差

C. 提高溫室溫度，晝夜恒溫 D. 降低溫室溫度，晝夜恒溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的分子簡式是

A. A－P～P～P B. A－P－P

C. A—P～P D. A－P—P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛為兩對相對性狀�，F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）由圖1可知，在F1代雌雄果蠅中灰身和黑身比例均為____，據(jù)此說明控制果蠅體色的基因位于____染色體上。

（2）由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為____，控制這對性狀的基因在遺傳中遵循基因的____定律。

（3）若同時考慮這兩對相對性狀，則F1雌果蠅有____種基因型。

（4）若考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，則F2果蠅中純合子所占比例為____(用分數(shù)表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面光合作用圖解，請回答：

（1）圖中編號所代表的物質分別是：③；④ ．
（2）碳反應中需要光反應提供的物質是和 ．
（3）圖中5是階段，反應場所是葉綠體的 ， 圖中6是階段，反應場所是葉綠體的 ．
（4）晴朗的白天植物細胞內正在進行正常生命活動，突然烏云密布請問短時間內植物細胞內三碳酸的含量（上升或下降）．

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