【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前 者用 D、d 表示,后者用 F、f 表示),且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有 毛白肉 A、無毛黃肉 B、無毛黃肉 C)進行雜交,實驗結果如下:

回答下列問題:

(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_________,果肉黃色和白色這對相 對性狀中的顯性性狀為_________。

(2)有毛白肉 A、無毛黃肉 B 和無毛黃肉 C 的基因型依次為_________、_________、_________。

(3)若無毛黃肉 B 自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(4)若實驗 3 中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(5)實驗 2 中得到的子代無毛黃肉的基因型有_________。

【答案】 有毛 黃肉 DDff ddFf ddFF 無毛黃肉∶無毛白肉=3∶1 有毛黃肉∶有毛白肉∶無毛黃肉∶無毛白肉=9∶3∶3∶1 ddFFddFf

【解析】1)實驗1和實驗3中,有毛和無毛雜交后代全為有毛,因此有毛為顯性性狀;實驗3中,白肉和黃肉雜交后代全為黃肉,說明黃肉為顯性性狀;

2)實驗1中,有毛白肉AD_ff)與無毛黃肉BddF_),后代全為有毛,說明A的基因型為DDff;而后代黃肉和白肉比例為11,因此B的基因型為ddFf,有毛白肉ADDff)與無毛黃肉CddF_)雜交后代全為黃肉,因此C的基因型為ddFF;

3B的基因型為ddFf,自交后代表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉:無毛白肉=31;

4)實驗3子代的基因型為DdFf,自交下一代表現(xiàn)型及比例為有毛黃肉:有毛白肉:無毛黃肉:無毛白肉=9331

5)由于實驗2中親本的基因型為ddFf、ddFF,因此得到的子代無毛黃肉的基因型有ddFFddFf。

練習冊系列答案
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【題目】在正常情況下,基因型為EeFf的個體不能產(chǎn)生的配子是

A. EFB. EfC. ffD. eF

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【題目】在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為

AA=B=C BA>B>C

CA>C>B D無法確定

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【題目】下列有關細胞的組成物質及結構的敘述中,不正確的是(

A.蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體

B.細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性

C.線粒體內膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶

D.有中心體的細胞也可能會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

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【題目】西花薊馬是一種外來入侵害蟲,主要寄生在各種植物的花內,寄主范圍廣泛,同時極易對殺蟲劑產(chǎn)生抗藥性。西花薊馬在不同寄主上的種群動態(tài)如圖所示,下列相關敘述正確的是( )

A. 可采用標志重捕法調查西花薊馬的種群密度

B. 西花薊馬在入侵地的種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長

C. 西花薊馬種群數(shù)量變化與寄主生長周期特點有關

D. 殺蟲劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于促胰島素和胰液的敘述,錯誤的是

A鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節(jié)

B胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C促胰液素可經(jīng)血液運輸?shù)揭认?/span>

D鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示,下列敘述不正確的是( )

A. 乙烯濃度高脫落率不一定高

B. 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為驗證pH對淀粉酶催化淀粉水解速率的影響,制訂了下列實驗方案。請回答:

實驗方案:①取5支試管,標上A、B、C、D、E。

②在A、B、C、D、E5支試管中分別加入1mL質量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液。

③然后再向5支試管中分別加入10mL質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液。

④在A試管中加入2mL質量分數(shù)為2%的鹽酸,B試管中加入2mL質量分數(shù)為5%的鹽酸,C試管中加入2mL蒸餾水,D試管中加入2mL質量分數(shù)為2%的氫氧化鈉溶液,E試管中加入2mL質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,搖勻。

⑤實驗進行5min后測定試管中可溶性淀粉含量。

1請指出上述實驗方案中存在的兩處錯誤,并加以改正 。

2某同學對上述實驗方案修正后,重新進行了實驗,記為實驗一。同時還做了如下實驗二:將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半,重復上述實驗。在相同時間內,分別測得兩次實驗中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線。

①實驗一中的自變量是 ,因變量是

②曲線甲是第 次實驗的結果,原因是_________________。

③曲線甲和乙中,淀粉含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是________;

造成a、b兩點不同的原因是實驗中______________。

3如果本實驗是定性研究pH對淀粉酶活性的影響,在實驗中可以用 試劑來鑒定 是否存在或顏色反應深淺來確定反應進行的程度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞的生命活動中,下列有關基因和染色體的敘述正確的是(

A.同源染色體上每個基因一定有其等位基因

B.同源染色體上一定有非等位基因

C.非同源染色體上一定沒有等位基因

D.姐妹染色單體上一定沒有等位基因

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