【題目】如圖是某蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）
A.該蛋白質中含有1條肽鏈和124個肽鍵
B.若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸，需要123個水分子
C.從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基
D.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

【答案】B
【解析】解：A、由圖1可知該蛋白質中含有1條肽鏈124個氨基酸，所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=124﹣1=123個，A錯誤；

B、該蛋白質中含有1條肽鏈124個氨基酸，所以脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=124﹣1=123個，因此其水解時也需要123個水分子，B正確；

C、圖2的R基團中含有2個羧基（⑥⑧），可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基（124號氨基酸還含有一個游離的羧基），C錯誤；

D、圖2中含有的R基是②④⑥⑧，D錯誤．

故選：B．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合的相關知識，掌握脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂過程中的幾幅圖像。下列敘述正確的是

A. 圖⑤所示細胞中，移向細胞兩極的基因一般相同

B. 圖③所示細胞中，非等位基因發(fā)生了基因重組

C. 圖②所示細胞中同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

D. 上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→⑤→③→④→②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類生理作用的敘述中，正確的是

A. 核糖和脫氧核糖分別是DNA和RNA的組成成分 B. 葡萄糖是細胞的主要能源物質

C. 纖維素是植物細胞壁成分，屬多糖，可供能 D. 糖原是植物細胞的儲能物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溶酶體（內部pH為5左右）在細胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖，①—④表示細胞結構。據(jù)圖分析回答

（1）圖中的初級溶酶體直接來自于[]____________，溶酶體具有“消化”作用是因為其內部含有多種______。

（2）異體吞噬過程中，細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的____________；自體吞噬可以降解清除圖中的[]____________。上述過程都體現(xiàn)了生物膜的結構特點是____________。

（3）次級溶酶體完成“消化”作用后，一部分物質（如氨基酸）可以借助于其膜上的____________轉運至細胞質基質中供代謝使用；一部分物質形成殘體，可通過____________方式排出細胞。

（4）部分留在細胞內的殘體多為脂褐質（一種色素），其數(shù)量逐年增多。存在大量脂褐質的細胞可能還具備的特征有____________（填字母）。

a．細胞核體積變大b．細胞間的黏著性下降c．細胞內水分減少d．細胞運輸功能降低

（5）溶酶體內的物質少量泄露到細胞質基質中不會引起該細胞損傷，其主要原因可能是細胞質基質與溶酶體內的____________不同，導致酶活性降低或失活。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體基因表達的相關概念圖，請回答：

（1）圖中方框內代表的物質分別是：A、B、C、D ， 箭頭上方①②表示的過程分別是：①、② ．
（2）密碼子是指 ．
（3）不同的多肽，差別在于組成它們的不同，鑒定蛋白質時使用的試劑是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是（　�。�

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B. 藍藻細胞的能量主要來源于其線粒體有氧呼吸過程

C. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

D. 在葉綠體中可進行CO2的固定，但不能合成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結構簡式相關敘述正確的是(　　)

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉化實現(xiàn)儲能和放能，從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人為改造后的一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量流動部分圖解，人和雞以玉米種子為食，牛以玉米秸稈為食．圖乙為牛到人的能量流動示意圖．回答下列問題：
（1）圖甲反映的食物鏈有條，人和牛的關系是 ．
（2）圖甲中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的 ．
（3）圖乙中過程①的能量屬于圖甲中的 ， 圖乙中②、③代表的生理過程是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆紅花與白花由一對等位基因Y、y控制．用豌豆進行下圖的遺傳研究，據(jù)圖分析回答：
（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是 ．
（2）紅花乙的后代出現(xiàn)紅花和白花的現(xiàn)象稱為 ．
（3）F1中出現(xiàn)紅花與白花的比例為1：1，其主要原因是紅花甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為 ．
（4）若紅花乙與紅花丙雜交，所獲得的子代紅花個體中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（5）研究者還發(fā)現(xiàn)豌豆的子粒飽滿對子粒皺縮顯性，并由另一對等位基因R、r控制．若選用適宜的純合親本進行一個雜交實驗來驗證以上兩對性狀的遺傳規(guī)律，選擇的親本基因型是 ． F1自交，若F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為 ， 則證明這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律．F2中表現(xiàn)為雙顯性性狀的基因型有種．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案