【題目】下列屬于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用實例的一項是

A．培育巨型小白鼠 B．制造人—鼠嵌合抗體

C．多利羊的培育 D．合成結(jié)晶牛胰島素

【答案】B

【解析】培育巨型小白鼠，是借助基因工程，將外源的生長激素基因?qū)胄“资蟮氖芫阎校?/span>再借助胚胎工程技術(shù)將該受精卵培育成個體，A項錯誤；人—鼠嵌合抗體，是由鼠抗體中的可變區(qū)與人抗體中的恒定區(qū)組裝拼接而成的，屬于蛋白質(zhì)工程的應(yīng)用范疇，B項正確；多利羊的培育，屬于核移植技術(shù)的應(yīng)用，C項錯誤；結(jié)晶牛胰島素是世界上第一個人工合成的蛋白質(zhì)，不屬于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用范圍，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘藍是我國各地的重要蔬菜之一，請分析回答以下有關(guān)甘藍的問題。

（1）甘藍的基生葉頂端圓形，邊緣有波狀鋸齒，上部莖生葉長圓狀卵形，兩類葉片差異的根本原因是 ；有些甘藍品種的葉片變?yōu)樽霞t色，此性狀產(chǎn)生的根本原因最可能是 。

（2）甘藍花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交，F1表現(xiàn)為約1/2的正�；ㄐ蚝�1/2的異�；ㄐ�；取F1正�；ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異�；ㄐ蛑仓�。由此推測 是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1︰1的原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍能產(chǎn)生一種抗?fàn)�根的化學(xué)物質(zhì)M�，F(xiàn)用兩個無法產(chǎn)生M的純種（品系甲和品系乙）及純種野生型甘藍進行雜交實驗，F1自交得F2，結(jié)果如下：

組別

親本組合

F1

F2

Ⅰ

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

Ⅱ

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

Ⅲ

品系甲×品系乙

不能合成M[

只有3/16能合成M

研究表明，決定M產(chǎn)生的基因A對a為顯性；另一對等位基因B、b中，其中一個基因的表達能抑制M的產(chǎn)生（兩對基因均位于常染色體上）。

① 據(jù)以上信息判斷，能夠抑制M產(chǎn)生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。

② 第Ⅲ組F2不能合成M的個體中，與品系乙基因型相同的占 。

③ 研究發(fā)現(xiàn)，抑制M產(chǎn)生的基因（B或b）的表達產(chǎn)物會進入細胞核中，阻礙A基因表達的 階段，導(dǎo)致M物質(zhì)不能合成。

（4）在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體，其基因組成和在染色體上的位置如圖所示，此變異______（填“能”或“不能”）在顯微鏡下觀察到。若該個體能正常繁殖，子代能正常發(fā)育，則該個體測交后代中能合成M的個體所占的比例是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲、乙兩種遺傳病，系譜圖如下。下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ2是純合子的概率是1/4

C. 若H個體為女性，其與Ⅲ7個體婚配違反我國婚姻法

D. Ⅲ1與Ⅲ2婚配所生的H個體仍可能同時患有甲病和乙病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于用涂布平板法培養(yǎng)和計數(shù)土壤中僅以尿素為氮源的微生物的實驗，以下操作不正確的是(　　)

A. 需制備系列濃度梯度的土壤懸液

B. 所選用的培養(yǎng)基中，尿素為唯一氮源

C. 接種時從濃度最低的土壤懸液開始，每個濃度設(shè)置3個重復(fù)

D. 涂布平板上形成的每個菌落，都是由樣品中的單個個體形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中的細菌數(shù)并從中篩選出能分解石油的細菌。下列有關(guān)操作錯誤的是(　　)

A. 利用平板劃線法對細菌進行計數(shù)

B. 利用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選能分解石油的細菌

C. 采用涂布平板法分離菌種

D. 稱取土壤和稀釋土壤溶液時應(yīng)在火焰旁操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色有藍色和白色兩種,由兩對等位基因(A和a、B和b)控制。如表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果,下列敘述正確的是( )

A. 控制花色的基因位于一對同源染色體上

B. 第①組F2中純合藍花植株的基因型有4種

C. 第②組藍花親本的基因型為aaBB或AAbb

D. 白花植株與第②組F2藍花植株雜交,后代開藍花和白花植株的比例為3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時，各基因均能正常表達）。如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系，下列說法錯誤的是

A. 基因型為A2 A2個體為白色

B. 背部的皮毛顏色的基因型有6種，褐色個體均為雜合子

C. 背部的皮毛顏色為棕色或黑色的個體一定為雜合子

D. 某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問題是固定化技術(shù)，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有

A. 熱穩(wěn)定性 B. 催化高效性

C. 催化特異性 D. 可反復(fù)使用性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用機理。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 氯離子在CFTR蛋白協(xié)助下通過主動運輸轉(zhuǎn)運

B. 氯離子跨膜運輸是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白決定的

C. 編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變可能會影響氯離子的跨膜運輸

D. 水分子與氯離子在運輸過程中是否耗能是兩者跨膜運輸?shù)闹匾獏^(qū)別之一

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