【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A．小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能

B．小腸上皮細胞與內外環(huán)境均有物質交換

C．小腸上皮細胞吸收溶質發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少

D．小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔

【答案】D

【解析】小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能，如能分泌促胰液素，A正確；小腸上皮細胞可從消化道內吸收營養(yǎng)物質，還可將代謝廢物排出到內環(huán)境，故小腸上皮細胞與內、外環(huán)境均有物質交換，B正確；由于水的吸收屬于自由擴散，靠濃度差維持，故小腸上皮細胞吸收溶質發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少，C正確；由于蛋白質為生物大分子，故小腸黏膜中的一些細胞可通過胞吐的方式將某種蛋白分泌到腸腔，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“性狀分離比的模擬實驗”中,每次抓取的小球應如何處理,原因是 ( )。

A.重新放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差

B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同

C.不得放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差

D.不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的內容及創(chuàng)立過程的敘述，正確的是( )

A. 施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細胞并創(chuàng)立了細胞學說

B. “細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學說的重要補充

C. 細胞學說在主要揭示了細胞的多樣性和生物結構的統(tǒng)一性

D. 細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接時，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽；將乙的傘柄嫁接到甲的假根上，長出了甲的傘帽。下列評價合理的是

A．該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心

B．該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心

C．該實驗證明了傘藻的傘帽由假根決定

D．第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞物質組成的敘述,正確的是（ ）

A. 在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 具有細胞結構的生物僅有DNA

D. 蛋白質區(qū)別于核酸的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構）下列說法中正確的是

A．圖中a、b、c、d依次表示內質網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜

B．圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程

C．圖中e內，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生C02的過程中沒有02參加

D．該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是（ ）

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白質和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

（1）具有同源染色體的細胞有①②③

（2）動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

（3）③所示的細胞中有2個四分體

（4）進行有絲分裂的細胞為①和③

（5）④中發(fā)生了等位基因的分離（不考慮交叉互換和變異）

A. （1）（2）（5） B. （2）（4）（5）

C. （1）（3）（4） D. （1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細胞分裂過程中部分細胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A．若將3H標記全部核DNA的體細胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性

B．甲圖細胞中含4個染色體組,該動物正常體細胞中含8條染色體

C．乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細胞是基因組成與卵細胞不詞的極體

D．髙倍鏡下觀察丙圖細胞，可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟生殖細胞

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