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【題目】下列對如圖曲線a和b的描述不正確的是（　　）

A. a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中腺苷二磷酸和NADPH含量的變化

B. a和b可分別代表萌發(fā)種子在出土前蛋白質種類和干重的變化

C. a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

D. a和b可分別代表質壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化

【答案】A

【解析】夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞氣孔關閉，二氧化碳吸收減少，三碳化合物還原的少，NADPH含量的變化是升高的，ATP用的少，生成的ADP就少，其含量是下降的，A錯誤。萌發(fā)種子在出土前蛋白質種類是增加的，因為新陳代謝增強，可以用a代表。干重是減少的，因為此時不能進行光合作用，植物進行呼吸還要消耗有機物，可以用b代表，B正確。一般情況下細胞分化程度越高全能性就越低，C正確。質壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力是逐步升高的，而原生質體的體積是逐漸縮小的，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質結構和功能的敘述正確的是（ ）

A. 胰蛋白酶屬于蛋白質，能被自身所分解

B. 如果某個動物血液中鈣鹽的含量太高，會出現抽搐等癥狀

C. 接受甲狀腺激素的不同靶細胞上的受體不同

D. 每一種tRNA只能識別并運載一種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結果如下。下列敘述正確的是

A．圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B．圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用

C．實驗表明，該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型

D．實驗表明，若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時處理，可提高該突變體莖的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是

A. 傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞

B. 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的原理一樣

C. 通常在動物細胞培養(yǎng)液中加一定量的抗生素，以防止培養(yǎng)過程中的污染

D. 動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有4個氨基酸的R基分別為�。瑿H2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CH2－CH2－NH2、－CH2－SH，當它們縮合后，該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數目分別是（　�。�

A. 4、4、4 B. 5、5、4

C. 2、2、3 D. 3、3、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示細胞的部分結構以及進行有關生理活動過程（[]內填圖中標號，橫上填適當內容的文字）據圖回答：

（1）由圖可知，溶酶體起源于（填細胞器名稱），請你推測該溶酶體中的酶主要是在（附著的核糖體，游離的核糖體）上合成的．
（2）用放射性同位素標記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細胞，則圖中可能出現放射性的細胞器是（填序號）
（3）細胞上的多肽往往發(fā)生“糖基化”（蛋白質上連上糖側鏈），而將該細胞放入某一含藥品“X”的培養(yǎng)液中，則該細胞中合成的多肽無法糖基化，則藥品“X”可能作用的細胞結構是（ ）
A.核糖體
B.內質網
C.高爾基體
D.細胞膜
E.線粒體
F.溶酶體
（4）如果圖甲是某哺乳動物的乳腺細胞，用3H標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞，測得內質網，核糖體，高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示，依據放射性出現的時間先后分析，b屬于；在此過程中，高爾基體膜，細胞膜，內質網膜面積會發(fā)生變化，請在圖丙中繪出該種分泌蛋白合成和運輸后，細胞中這三種膜的膜面積變化．

（5）下列哪類物質是分泌蛋白？（ ）．（多選）
A，呼吸酶 B，胰島素 C，抗體 D，血紅蛋白 E，性激素
（6）通過分析發(fā)現該細胞分泌的一種蛋白質分子式是C55H70O19N10 ， 將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸，則該多肽是該四種氨基酸在上進行脫水縮合作用形成的十肽，一個該蛋白分子中谷氨酸有個，請在圖中補充相鄰兩個氨基酸在該結構上形成的化學鍵的結構簡式是 ．

（7）蛋白質分子結構復雜，加熱，X射線，強酸，強堿，重金屬鹽等會導致蛋白質變性，其主要原理是 ．
（8）在食用蘋果，梨過程中，常會看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色，這是這些植物細胞里存在的酚類物質發(fā)生了化學變化．本來植物細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，但若組織細胞受損或衰老，結構解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質．材料所述“本來植物細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”這一現象是由于細胞內具有的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體內氨基酸的敘述正確的是（ ）

A.氨基酸是蛋白質分子的單體，由氨基和羧基組成
B.組成生物體內蛋白質的氨基酸的結構通式如圖所示
C.每個氨基酸分子都只含有C，H，O，N四種元素
D.組成人體蛋白質的氨基酸都能在人體內合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③表示某動物（AABb）細胞分裂不同時期的模式圖。圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數目。請回答：

（1）圖①細胞所處的分裂時期為_______，該生物的體細胞中最多含有________ 條染色體。

（2）圖②細胞所處的分裂時期對應圖④的___________階段，導致該細胞中出現B、b的原因可能是__________。

（3）圖③細胞是圖②細胞所產生的一個子細胞。若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是___________；若該動物為雌性，圖②細胞的名稱是__________。

（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是 （ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開
B.②由DNA與蛋白質構成，存在于所有細胞中
C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關
D.④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質，實現核質之間的物質交換

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