【題目】如圖所示為pH對(duì)淀粉酶活性影響的曲線。回答下列問(wèn)題:

     

(1)淀粉酶能催化淀粉水解為小分子的__________。本實(shí)驗(yàn)是以__________作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)。

(2)已知鹽酸能催化淀粉水解,則pH3時(shí)酶的活性__________(填“小于”、“等于”或“大于”)pH9時(shí)酶的活性,判斷的依據(jù)是____________________

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明原因__________。

【答案】 麥芽糖 lh后淀粉剩余量 小于 兩種條件下,淀粉的剩余量相等,但pH為3時(shí),有鹽酸催化淀粉水解 lh后,pH為7時(shí)淀粉的剩余量小于pH為1時(shí)的剩余量

【解析】試題分析:據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,橫坐標(biāo)為不同的pH,縱坐標(biāo)為淀粉剩余量,故該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH的不同,因變量是lh后淀粉剩余量。

(1)根據(jù)以上分析已知,該實(shí)驗(yàn)的因變是lh后淀粉剩余量;淀粉酶可以將淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖。

(2)據(jù)圖示可知pH為3和pH為9條件下淀粉剩余量相等,但是根據(jù)題干信息已知pH為3的條件下,有鹽酸催化淀粉分解干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性。

(3)比較pH為1和pH為7的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余量,說(shuō)明與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是

A. 細(xì)胞①中有2個(gè)四分體

B. 異常配子出現(xiàn)的原因是著絲點(diǎn)未分裂

C. 細(xì)胞③是次級(jí)卵母細(xì)胞,有2個(gè)基因B

D. 細(xì)胞⑤的基因型為a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類遺傳病種類較多,發(fā)病率高。下列遺傳病,由于染色體異常引起的是

A.抗維生素D佝僂病 B.苯丙酮尿癥 C.貓叫綜合癥 D.多指癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兔子的灰毛對(duì)白毛是顯性,豌豆子葉的顏色黃色對(duì)綠色是顯性.要鑒定一只灰毛兔和一株黃色子葉豌豆是否為雜合子,最簡(jiǎn)便的方法分別是( )

A. 測(cè)交、自交B. 測(cè)交、測(cè)交

C. 雜交、自交D. 測(cè)交、雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最可能是教材中的探究______________________的實(shí)驗(yàn)。

(2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_____的大小及___的位置。

(3)該實(shí)驗(yàn)在B、D、F三者之間形成了自身對(duì)照,其中B、D之間屬于實(shí)驗(yàn)組的是________組,在D、F之間屬于對(duì)照組的是________組。

(4)該同學(xué)通過(guò)多次做實(shí)驗(yàn),得出的體會(huì)是若在B、D兩次低倍鏡觀察之間停留過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為可能的原因是_______________

(5)若用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是_________________________

(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜也會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題:_________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的說(shuō)法,正確的是( )

A. 效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原

B. 局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線

C. 成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激

D. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞,如被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程圖解,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 過(guò)程表示光合作用暗反應(yīng),無(wú)光條件下能正常進(jìn)行

B. 過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行

C. 過(guò)程表示有氧呼吸第二階段,無(wú)氧條件下能正常進(jìn)行

D. 過(guò)程產(chǎn)生的[H]ATP、CO2都用于過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】公貓的體細(xì)胞有19對(duì)同源染色體,減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有四分體( )

A. 152個(gè) B. 76個(gè)

C. 38個(gè) D. 19個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是( 。

A. 健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色

B. 蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

C. 健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞

D. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案