要將在低倍顯微鏡下看到的在左上角的物像移到視野中央，該怎樣移動(dòng)裝片？


  1. A.
    向左上角移
  2. B.
    向右上角移
  3. C.
    向左下角移
  4. D.
    向右下角移
A
顯微鏡看到和物像與物體所在的位置是上下左右均顛倒的，通常是在哪方向?qū)⒀b片仍向哪方向移動(dòng)，即可移到視野中央了。所以A選項(xiàng)符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）A組實(shí)驗(yàn)中50％酒精的作用是                 。
（2）B組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有                。
（3）在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲                （填編號(hào)）處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向                移動(dòng)。此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有                                                。

①視野選擇不合適                                         ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適                               ④解離時(shí)間不合適
（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得如丙圖所示曲線，在a和c兩時(shí)期，          催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是                     。丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的                     時(shí)期。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）A組實(shí)驗(yàn)中50％酒精的作用是                 。
（2）B組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有                。
（3）在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲                （填編號(hào)）處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向                移動(dòng)。此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有                。

①視野選擇不合適                  ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適    ④解離時(shí)間不合適
（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得
如丙圖所示曲線，在a和c兩時(shí)期，          催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍
的細(xì)胞器是                     。丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在
有絲分裂的                     時(shí)期。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）A組實(shí)驗(yàn)中50％酒精的作用是                  。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有                 。

（3）在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲                 （填編號(hào)）處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向                 移動(dòng)。此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有                 。

①視野選擇不合適              ②取材時(shí)間不合適

③制片時(shí)壓片力量不合適    ④解離時(shí)間不合適

（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得

如丙圖所示曲線，在a和c兩時(shí)期，           催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍

的細(xì)胞器是                      。丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在

有絲分裂的                      時(shí)期。

 

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科目：高中生物 來源：2010年新疆烏魯木齊高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

①②③④是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，如圖所示，是在顯微鏡下觀察到的圖像。要想將圖1轉(zhuǎn)換到圖2，正確的操作順序是（   ）

 

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)用高倍鏡 ③在低倍鏡下看清物像，要觀察的目標(biāo)移置視野中央 ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮

       A． ④①②③       B． ④③②①     C． ②③①④      D． ③①②④

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

組別

材    料

實(shí) 驗(yàn) 條 件

觀 察 內(nèi) 容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

人口腔上皮細(xì)胞

甲基綠—派洛寧染液

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水

質(zhì)壁分離及復(fù)原

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

植物細(xì)胞有絲分裂

E

菠菜葉

丙酮、層析液

濾紙條上的色素帶

（1）A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成         ▲        。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有             ▲          

（3）D組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是       ▲       。

（4）在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲      ▲      （填編號(hào)）處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向       ▲      移動(dòng)。此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有                ▲              。

  ①視野選擇不合適              ②取材時(shí)間不合適

  ③制片時(shí)壓片力量不合適         ④解離時(shí)間不合適

（5）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得如丙圖所示曲線，在a和c兩時(shí)期，     ▲    催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是         ▲          。丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的         ▲         時(shí)期。

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