【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述，錯誤的是

A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以獲得新物種

B．獲得原生質(zhì)體的過程需要纖維素酶和果膠酶

C．雜種細(xì)胞再生細(xì)胞壁的過程中，高爾基體比較活躍

D．獲得的雜種植株一定能夠表現(xiàn)親本的優(yōu)良性狀

【答案】D

【解析】

試題分析：利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，獲得新物種，A正確；植物細(xì)胞經(jīng)過纖維素酶和果膠酶的處理后，獲得的是植物細(xì)胞的原生質(zhì)體，B正確；植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，C正確；基因是選擇性表達的，獲得的雜種植株不一定能夠表現(xiàn)親本的優(yōu)良性狀，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其之間的聯(lián)系。其是“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計。下列有關(guān)敘述正確的是

A．用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B．圖中共有4個完整的突觸，神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

C．在e點施加一適宜刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

D．在b點施加一適宜刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，在f點可測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種質(zhì)粒含有El和E2兩種限制酶的識別位點，Apr表示抗青霉素的抗性基因， Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。若將下圖所示X-1、X-2、X-3、X-4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)上均能生長的大腸桿菌細(xì)胞類型是（ ）

A．含X-1的細(xì)胞 B．含X-2的細(xì)胞

C．含X-3的細(xì)胞 D．含X-4的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置

若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率（不考慮外界環(huán)境的影響），那么完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計

（1）上述實驗裝置中，D中的溶液為 ，該玻璃鐘罩應(yīng) 處理，以排除光合作用的干擾，然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中。

（2）紅色液滴向 （填左，右）移動，代表 物質(zhì)的消耗量。

（3）實驗開始時，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，30min后，液滴讀數(shù)為0．3mL，則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 mL/h。若用此裝置研究某植物細(xì)胞的光合速率（不考慮外界環(huán)境的影響）完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計

（4）上述實驗裝置中，D中的溶液為 ，其作用為 。然后將此裝置置于適宜溫度和光照環(huán)境中。

（5）紅色滴向 （填左，右）移動的距離代表該植物的 速率。

（6）實驗開始時，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，15min后，液滴讀數(shù)為0．2mL，則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述中，錯誤的是( )

A. 雜合子自交后代都是雜合子

B. 鑒別一株高莖豌豆是不是純合子的最簡便方法是自交

C. 基因型為BbDD和BBDd的親本進行雜交，后代只有一種表現(xiàn)型

D. 高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交得到的后代中，兩種性狀比接近1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境，下列敘述正確的是

A．選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理

B．治理沙化環(huán)境說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣?/span>

C．沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度

D．沙漠干旱環(huán)境植物種類單一，因而動物種類也十分稀少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì)，E~K表示生理過程。

（1）體檢測量血糖最好在空腹時進行，其生理學(xué)理由是 。

（2）據(jù)圖可知機體血糖調(diào)節(jié)的方式是______________，其中樞位于__________，物質(zhì)a、b都可稱為___________。

（3）當(dāng)血糖濃度升高時，胰島β細(xì)胞分泌的（d）胰島素增加。②可以是______________（寫出一點即可）。

（4）胰島素和胰高血糖素的作用范圍不同：前者的靶細(xì)胞包括 細(xì)胞（選填“肝臟”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分組織”）；后者的靶細(xì)胞主要是 細(xì)胞。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是___________，細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量。在A時刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃。下列說法正確的是

A．在A時刻環(huán)境溫度變化時，皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)

B．在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高

C．一般情況下，40℃時，出汗是唯一有效的散熱機制

D．AB段時間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢）。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為

A. 若x表示外界02濃度，y表示C02釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度

B. 若x表示進食后一段時間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

C. 若x表示生長素濃度；y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用

D. 若x表示時間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群，b可表示劣勢種群

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同步練習(xí)冊答案