【題目】關(guān)于圖示的生理過程的敘述，不正確的是（ ）

A.該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生在原核細(xì)胞中
B.mRNA上所含有的密碼子不一定都能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子
C.該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，不需要解旋酶，需要RNA聚合酶等
D.圖中過程涉及三種RNA

【答案】C
【解析】解：A、該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，由于真核細(xì)胞中具有核膜的阻隔，因此該過程發(fā)生在原核細(xì)胞中，A正確；
B、mRNA上所含有的密碼子不一定都能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子，如三個(gè)終止密碼子，B正確；
C、該圖表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，不需要解旋酶，需要RNA聚合酶等，沒有涉及復(fù)制，C錯(cuò)誤；
D、圖中過程涉及三種RNA，即mRNA、tRNA、rRNA，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象，對其描述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1：2：2
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 肽鍵的化學(xué)元素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是

A. 生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的

B. 研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律，確定合理的捕撈量為K值

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

D. 北極苔原生態(tài)系統(tǒng)由于很容易形成，所以抵抗力穩(wěn)定性很強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒（R、r）及黃色與綠色（Y、y）兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（ ）

A. 甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1

B. 乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型

C. 甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1∶2∶1

D. 甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象，下列敘述正確的是（ ）
A.該器官為睪丸或卵巢
B.圖1的名稱為次級精母細(xì)胞或極體
C.圖1、圖2、圖3三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
D.圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】50個(gè)氨基酸形成2條多肽，脫水?dāng)?shù)目不可能是

A. 48 B. 49

C. 50 D. 51

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進(jìn)行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進(jìn)行雜交，F2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖：

（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是 。

（2）親本甲、乙的基因型分別是 ，丁的基因型是 。

（3）F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是 ，光穎抗銹植株所占的比例是 。

（4）F2中表現(xiàn)型不同于雙親（甲和乙）的個(gè)體占全部F2代的 。

（5）寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示20 ℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是( )

A.S1＋S3可表示玉米細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量

B.S2＋S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C.若植株缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)右移

D.S2－S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量

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