Question

【題目】下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含_______________的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。上圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程。A過(guò)程需要的酶有________ 、_______。圖中將目的基因?qū)�入植物受體細(xì)胞采用的方法是 ______。C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入________。

（2）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是 _________________，該技術(shù)的原理是________________。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用______________ 與提取出的 ___________做分子雜交。

（4）科學(xué)家將植株細(xì)胞培養(yǎng)到____________階段，再包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。

Answer 1

【答案】 卡那霉素抗性基因 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 卡那霉素 植物組織培養(yǎng) 細(xì)胞全能性 標(biāo)記的目的基因 mRNA分子 胚狀體

【解析】試題分析：本題考查基因工程、細(xì)胞工程，考查對(duì)基因工程、植物組織培養(yǎng)操作程序的理解和識(shí)記，解答此題，可根據(jù)題中培育流程圖判斷各過(guò)程的名稱及其方法、原理。

（1）含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。上圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程。A過(guò)程為基因表達(dá)載體的構(gòu)建，需要用同樣的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒，然后用 DNA連接酶連接。圖中將目的基因?qū)�入植物受體細(xì)胞采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。C過(guò)程需要根據(jù)標(biāo)記基因選擇含有抗蟲基因的植物細(xì)胞，培養(yǎng)基中需要加入卡那霉素。

（2）離體棉花葉片組織經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育為植株，該技術(shù)依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用標(biāo)記的目的基因作為探針，與提取出的mRNA分子做分子雜交，若出現(xiàn)雜交分子，說(shuō)明目的基因已轉(zhuǎn)錄。

（4）制備人工種子應(yīng)將植株細(xì)胞培養(yǎng)到胚狀體階段，再包上人工種皮。