【題目】科研人員將某純合的二倍體無(wú)葉舌植物種子送入太空,返回后種植得到了一株有葉舌變異植株,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了4對(duì)脫氧核苷酸。已知控制有葉舌、無(wú)葉舌的基因位于常染色體上。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

1從變異類型分析,有葉舌性狀的產(chǎn)生是_____的結(jié)果,該個(gè)體為_(kāi)____純合子雜合子。

2讓有葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗134株、無(wú)葉舌幼苗112株,這一結(jié)果_____符合不符合孟德?tīng)栕越粚?shí)驗(yàn)的分離比。

3針對(duì)2中的現(xiàn)象,科研人員以有葉舌植株和無(wú)葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率,結(jié)果如下表所示。

由表中數(shù)據(jù)分析推斷,該變異能導(dǎo)致_______配子育性大大降低。

4研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的思路和結(jié)果。

選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多答,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。

【答案】

1基因突變 雜合子

2不符合

3)(有葉舌

4思路:從雜交組合的后代中選擇有葉舌為父本,從雜交后代中選擇無(wú)葉舌植株為母本進(jìn)行雜交,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)

結(jié)果:后代出現(xiàn)少量的有葉舌植株,大量的無(wú)葉舌植株

【解析】

試題分析:

1根據(jù)題意,有葉舌與無(wú)葉舌是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的等位基因控制,且有葉舌的出現(xiàn)是由于多了44對(duì)脫氧核苷酸,說(shuō)明基因、DNA和染色體的數(shù)量都沒(méi)有改變,改變的是基因的結(jié)構(gòu),屬于基因突變。該性狀是從無(wú)到有的,說(shuō)明本來(lái)是純合子,則突變型性狀是雜合子。

2已知有葉舌變異植株是雜合子,其自交后代的性狀分離比應(yīng)該是3:1,而結(jié)果是1:1,不符合孟德?tīng)栕越粚?shí)驗(yàn)的分離比。

3由表中數(shù)據(jù)分析推斷,該變異能導(dǎo)致有葉舌雄配子育性大大降低

4從雜交組合的后代中選擇有葉舌為父本,從雜交后代中選擇無(wú)葉舌植株為母本進(jìn)行雜交,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)。結(jié)果是后代出現(xiàn)少量的有葉舌植株,大量的無(wú)葉舌植株

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題。

1在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,來(lái)分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:

當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí), ;

。

2若植物激素Y是生長(zhǎng)素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是 ;則植物激素X的名稱是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與某南瓜雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則某南瓜的基因型為

A. AaBb B. Aabb

C. aaBb D. aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚(yú)、腐生細(xì)菌等,水蚤以藻類植物為食,鯉魚(yú)以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,其基礎(chǔ)是_____________

(2)若藻類植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚(yú)捕食,則鯉魚(yú)所獲得的能量最少為_____________kJ。

(3)圖2中_________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的_____________

(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是_____________,乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

(5)圖2中漏畫(huà)了一個(gè)箭頭,該箭頭是__________________________(用格式“××→××”表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因。如在人類的1號(hào)染色體上包括以下幾種基因:

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞形狀

E:橢圓形細(xì)胞 e:正常細(xì)胞

RH血型

D:RH陽(yáng)性 d:RH陰性

產(chǎn)生淀粉酶

A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶

若父母的1號(hào)染色體分別如下圖所示。若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此我們不能作出下列哪一個(gè)結(jié)論(

A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞

B他們的孩子可能是RH陰性

C他們的孩子可能產(chǎn)生淀粉酶

D圖示母親有兩對(duì)基因是雜合型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)試管牛的早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,可選擇某種性別的牛進(jìn)行繁殖,牛的性別決定方式為XY型,雄牛Y染色體上含SRY基因,其中含127bp特定片數(shù),β珠蛋白基因普遍存在于牛的體細(xì)胞中沒(méi)改基因含250bp特定片數(shù)。

(1)無(wú)菌條件下,從牛卵巢中取出卵母細(xì)胞,在培養(yǎng)液中進(jìn)行成熟培養(yǎng),獲得 期的卵母細(xì)胞,將已經(jīng) 的精子和培育成熟的卵母細(xì)胞供體放入受精液中進(jìn)行體外受精,此時(shí),可利用 法將外源基因?qū)胧芫?/span>

(2)將受精卵置于胚胎發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),為防止細(xì)菌等污染,培養(yǎng)液中需加入

(3)將培養(yǎng)至桑椹胚期的8枚編為18號(hào),分別取胚胎的56個(gè)細(xì)胞,提取DNA,設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增SRY基因和β珠蛋白基因特定片段,對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行凝膠電泳,結(jié)果如圖所示,圖中M為100bp梯度DNA分子量標(biāo)記,圖中標(biāo)記為10、11電泳帶的作用是 ,編號(hào)為 胚胎性別鑒定為雄性

(4)將經(jīng)過(guò)胚胎鑒定的8枚胚胎移植于經(jīng) 處理的受體母牛子宮內(nèi),隨胚胎發(fā)育和牛犢出生,可進(jìn)一步驗(yàn)證所鑒定的性別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是一種十分罕見(jiàn)的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類危害最嚴(yán)重的病毒之一,下列關(guān)于“埃博拉”病毒敘述錯(cuò)誤的是(

A.核酸中只含有C、H、O、N 四種元素

B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某種植物(二倍體,2n=8)根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞,圖乙是某細(xì)胞的染色體組成示意圖,圖丙是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),需利用[ ]區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料,該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)為 。在制作和觀察細(xì)胞有絲分裂裝片的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)圖乙細(xì)胞,其特點(diǎn)是

(2)填寫(xiě)圖乙中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:⑥⑦分別是 。該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有 條染色體。

(3)圖丙中, (填ABBC、CD、DE、EF)段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加。DE段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入 期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中 abc構(gòu)成了化合物m.下列敘述正確的是( )

A. c為腺嘌呤,則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4

C. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種

D. bc交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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