【題目】戰(zhàn)爭(zhēng)年代,常常利用高濃度的鹽水對(duì)傷員的傷口做消毒殺菌處理,原因是( 。
A.鹽水中的氯有殺菌作用
B.鹽水中的鈉有殺菌作用
C.高濃度的鹽水中水分少,不利于細(xì)菌生長(zhǎng)
D.細(xì)菌會(huì)由于滲透作用而脫水死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是( )
A.巨噬細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞
C.致敏T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在補(bǔ)鈣的同時(shí),最好吃一點(diǎn)魚肝油,其原因是( 。
A.魚肝油中含有維生素A,有利于鈣的吸收
B.魚肝油中含有更多的鈣
C.魚肝油中含有維生素D,有利于鈣的吸收
D.魚肝油中含有較多的脂質(zhì),有利于鈣的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C. 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D. 物質(zhì)④是免疫球蛋白,可特異性清除抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查,操作正確的是( )
①確定調(diào)查對(duì)象 ②選取樣方 ③計(jì)數(shù) ④計(jì)算種群密度 ⑤丈量.
A.①③②④
B.①⑤④
C.①④
D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )
A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低
B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L﹣1之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將同一植物的細(xì)胞分別放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,測(cè)得細(xì)胞體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則a、b、c依次代表( )
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水
B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液
D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的[] , 通過(guò)方式合成多肽(蛋白質(zhì)),可以用試劑檢測(cè).
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的 .
(3)上述有機(jī)物各一分子合成的多肽含有個(gè)氨基和個(gè)羧基,稱為肽,如果上述每一種有機(jī)物的數(shù)目是無(wú)限的,由這些有機(jī)物至多可以合成多少種三肽?種.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中組成內(nèi)環(huán)境的是 ________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 _____________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_______________(填標(biāo)號(hào))。
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____; 紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)______________層膜才能被組織細(xì)胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第_________________ 階段。
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