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【題目】人的卷舌和不卷舌是由一對等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是

A．Rr、Rr B．RR、Rr C．RR、RR D．Rr、rr

【答案】A

【解析】根據(jù)父母都能卷舌而后代不能卷舌，說明發(fā)生了性狀分離，可判斷能卷舌對不能卷舌為顯性．因此，不能卷舌的基因型為rr，其父母都能卷舌的基因型都為Rr。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24 h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是（ ）

A．圖1中，當溫度達到55 ℃時，植物光合作用相關的酶失活

B．根據(jù)圖1分析，進行圖2的實驗時，溫度最好設置在30℃

C．18 h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產生的O2量大于線粒體消耗的O2量

D．該植物在進行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點共有4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由基因A和a、B和b共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下：

（1）由圖可知，植株必須同時具備 基因，才可產生紫色素。

（2）基因型為AAbb和AaBb的個體雜交，子代基因型共有 種，其中表現(xiàn)為紫色的基因型是______、______。

（3）AABB和aabb的個體雜交，得F1，F1自交得F2，在F2代中不同于F1的表現(xiàn)型比例為 。

（4）本圖解說明，基因通過 ，進而控制生物體的性狀，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應關系是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化，圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖1中AB段形成的原因是_____________，CD段變化發(fā)生在_________________期。

（2）圖2中，甲細胞中含有________染色體組，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是_________________。

（3）圖2中，乙細胞處于圖1中的______段，對應于圖3中的__________。

（4）圖2中，丙細胞的名稱是________________，請仔細觀察丙細胞內染色體上的基因，分析產生這種情況的原因可能是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調節(jié)的部分過程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調節(jié)生命活動的過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有__________(填字母)，除此之外還應該有________________(激素)參與體溫調節(jié)，圖1中激素C是________________。

(2)A、B激素對垂體的作用效應分別是______________。

(3)若圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞，在應對寒冷的生理調節(jié)中，靶細胞是________________。圖中酶激活的細胞代謝具體是________________，此外，機體也會通過立毛肌收縮和________________，使產熱量增加。

(4)圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是________________。與神經調節(jié)相比，寫出激素調節(jié)生理活動的兩個特點：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構成細胞中有機物基本骨架的元素是

A. 氮B. 碳C. 氧D. 氫

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【題目】將具有一對等位基因的雜合子作為親本,逐代自交3次,F3中雜合子的比例為

A. 7/8B. 1/8C. 7/16D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細胞，在植物細胞內增殖后產生的新一代病毒是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結構，這種膜結構能夠將有毒的重金屬離子阻擋在膜的一側，以凈化污水。這種膜結構是模擬細胞膜的（ ）

A．將細胞與外界環(huán)境隔開的功能

B．控制各種物質進出細胞的功能

C．進行細胞之間信息交流的功能

D．維持細胞內部相對穩(wěn)定的功能

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