細(xì)胞學(xué)說揭示了


  1. A.
    植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
  2. B.
    細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用
  3. C.
    細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
  4. D.
    人們對細(xì)胞的認(rèn)識是艱難曲折的過程
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說揭示了


  1. A.
    植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
  2. B.
    新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生的原因
  3. C.
    生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  4. D.
    細(xì)胞完成生命活動的整體性

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高一第一次階段測試生物試卷（主校）解析版 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別     B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞       D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別     

B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞       

D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別              B.細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用

C.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性          D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是艱難曲折的過程

 

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科目：高中生物 來源：2010年江西省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了(    )

A. 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別         B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞           D. 人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

 

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