【題目】在“探究不同pH值對酶活性的影響”實驗中，pH值屬于（ ）

A．自變量 B．無關變量

C．因變量 D．對照變量

【答案】A

【解析】

試題分析：實驗過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量稱為自變量。探究不同PH值對酶活性的影響，所以PH是自變量，選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻屬于自養(yǎng)型生物是因為（ ）

A．細胞中有葉綠體，能進行光合作用

B．不進行寄生生活，可以獨立生活

C．細胞中有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

D．細胞中能合成如蛋白質(zhì)等有機物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種十二肽，其分子式為CXHYN2OASB（Z＞12，A＞13）．已知將它徹底水解后只得到下列五種氨基酸：
（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 ， 多肽合成的場所是 ．
（2）分子式CXHYNZOASB中，Z的取值必須滿足 ．
（3）該十二肽中游離的氨基有個，將一個該十二肽分子徹底水解后可得到個天門冬氨酸．
（4）該十二肽可用試劑檢測，呈現(xiàn)色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳因子組成為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交，在3對遺傳因子各自獨立遺傳的條件下，其子代性狀表現(xiàn)不同于兩個親本的個體占全部子代的(　　)

A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝邢嚓P內(nèi)容:

(1)圖中①過程是_____，⑤過程進行的場所是____、____，⑦代表的物質(zhì)____

(2)合成⑥物質(zhì)的場所是骨骼肌和____。

(3)血糖的正常范圍是____g/L。④現(xiàn)象一定是糖尿病嗎?____(填“一定”或“不一定”)，在這種情況下尿量比正常人____(填“多”或“少，’)，原因是____。

(4)促進②過程進行的激素是____(填“胰島素”或“胰高血糖素”)和腎上腺素。

(5)運動員由于賽前情緒緊張，在空腹狀態(tài)下血糖會暫時性升高，這可能是____分解加快所致。

(6)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知：胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上抗原的分子結(jié)構(gòu)相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應T細胞對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致其分泌物減少，此種糖尿病屬于____病。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是( )

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。

（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行的探究得到如圖一所示結(jié)果。 根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有:

①________

②________。

（2）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關系。

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中________實現(xiàn)的。

②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。

③遺傳上的矮生性狀通常是由單片基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶,該現(xiàn)象說明________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度，為了研究該反射過程中感受器的存在部位，科研人員進行了一系列實驗研究。

（1）哺乳動物因劇烈運動產(chǎn)生的__________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應，使血液中CO2含量升高。CO2濃度變化可以使一些特定的感受器興奮，興奮以_________________的形式沿傳入神經(jīng)傳導至呼吸中樞，使呼吸運動加深加快。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在________________調(diào)節(jié)的作用下，通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)的。

（2）20世紀初，科學界認為CO2感受器可能位于腦部，也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題，科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開，只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng)，同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應血管相連，A狗軀干的呼吸運動靠人工呼吸機維持。

①實驗過程中，始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài)，目的是保證A狗腦部________________。

②科研人員將呼吸機暫停一小段時間，A狗血液中的CO2含量____________________，發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運動加深加快，該實驗結(jié)果說明CO2感受器位于___________________________________。該結(jié)果_______（能、不能）說明腦部不存在CO2感受器。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（ ）
A.a和b為一個細胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細胞周期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案