【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的 。過程①采用的操作方法通常是 。
(2)過程②采用的生物技術(shù)是_______。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵 胎。
(3)為檢測(cè)人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá),可采用 技術(shù)。
(4)對(duì)代孕牛的要求是 。
【答案】
(1)HindⅢ和BamHⅠ 氨芐青霉 啟動(dòng)子 顯微注射法。
(2)胚胎移植 雙(1分)
(3)抗原—抗體雜交
(4)有健康體質(zhì)和正常繁殖能力
【解析】
試題分析:
(1)圖中信息顯示:人乳鐵蛋白基因的兩端和載體上都有BamHⅠ和HindⅢ的酶切位點(diǎn),因此將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。因人乳鐵蛋白基因的插入,使得重組載體中的四環(huán)素抗性基因(tetR)遭到破壞,但氨芐青霉索抗性基因(ampR)結(jié)構(gòu)完好,因此篩選含有重組載體的大腸桿菌,首先需要在含氨芐青霉的培養(yǎng)基上進(jìn)行。啟動(dòng)子位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,據(jù)此可知:能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的啟動(dòng)子。過程①是將重組載體導(dǎo)入供體牛的受精卵中,采用的操作方法通常是顯微注射法。
(2)過程②是將早期胚胎移入受體,采用的生物技術(shù)是胚胎移植。采用胚胎分割技術(shù)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割從而獲得新個(gè)體,目前最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎。
(3)人乳鐵蛋白基因是目的基因,檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá),可采用抗原—抗體雜交技術(shù)。 (4)在胚胎移植時(shí),對(duì)受體(代孕牛)的要求是有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用,現(xiàn)在基因工程在動(dòng)植物育種上有廣泛命重要的應(yīng)用;蚬こ袒静僮髁鞒倘鐖D所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1) 圖中A是 ,最常用的是 。下圖所示的黏性末端是由 種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。
(2)在此過程中,最核心的步驟是 。
(3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是 。
(4)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性,這說明。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來產(chǎn)生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有 抗病基因。
(5)目的基因在受體細(xì)胞是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA,可用 技術(shù)來檢測(cè);目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì),可以通過 特異性反應(yīng)來判斷。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.0~A段表示間期,染色體復(fù)制,DNA體含量加倍
B.動(dòng)物細(xì)胞中,只有在B~D段含有兩組中心體
C.C~D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
D.細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳遞到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.如果a處檢測(cè)不到電位變化,是因?yàn)橥挥|前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于脂肪在人體內(nèi)的生理功能是
A. 保溫 B. 儲(chǔ)存能量
C. 促進(jìn)鈣的吸收 D. 緩沖和減壓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是( )
A. 圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素x是促甲狀腺激素
B. 圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C. 某人長期營養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖Ⅰ中A液減少
D. 圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過程,具有促進(jìn)作用的是③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有連城白鴨和白改鴨兩個(gè)肉鴨品種,羽色均為白色。研究人員用下表所示性狀的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:
性狀 親本 | 羽色 | 喙色 |
連城白鴨 | 白色 | 黑色 |
白改鴨 | 白色 | 橙黃色 |
(1)F2中非白羽(黑羽和灰羽)∶白羽約為________,因此鴨的羽色遺傳符合______定律。
(2)若等位基因B、b控制黑色素能否合成(B表示能合成黑色素);基因R促進(jìn)基因B在羽毛中的表達(dá),r抑制基因B 在羽毛中的表達(dá),但不影響鴨的喙色,則上述雜交實(shí)驗(yàn)中親本連城白鴨的基因型為________,表現(xiàn)出不同于親本的黑羽,這種變異來源于________________;F2黑羽和灰羽鴨中的雜合子所占比例為________;F2代中,白羽鴨中雜合子的基因型為____________。
(3)F2中黑羽∶灰羽約為1∶2,研究人員認(rèn)為基因B或R可能存在劑量效應(yīng),假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),即一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗(yàn)證該假設(shè),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案:選用F1灰羽鴨與親本中的________進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,并計(jì)算比例。結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:①若雜交結(jié)果為 ____________________________________________,則假設(shè)成立;②若雜交結(jié)果為____________________,則假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時(shí),對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是( )
A. 轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中 B. 轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中
C. 轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中 D. 轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中
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